Z radością informujemy, że Ogólnopolski Konkurs Cyfrowy „Jestem offline, jestem ON LIFE!”, zorganizowany przez Bibliotekę Pedagogiczną w Ostrołęce zgodnie z kierunkiem polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027 Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line (…), został rozstrzygnięty!!!
Konkurs został skierowany do uczniów klas I-VIII szkół podstawowych z terenu całej Polski. Jego główny cel stanowiło promowanie higieny cyfrowej oraz zachęcanie do aktywnego spędzania czasu w świecie realnym. Szczegółowe cele były następujące:
- Inspirowanie do podejmowania aktywności offline, takich jak: sport, rozwijanie pasji, czytanie książek, bezpośrednie spotkania z rówieśnikami czy spędzanie czasu na łonie natury.
- Zachęcenie uczestników do autorefleksji nad własnymi nawykami ekranowymi i poszukiwania własnych sposobów na „cyfrowy detoks”.
- Promowanie zdrowego balansu pomiędzy czasem spędzanym przed ekranem (online) a życiem w świecie realnym (offline), zgodnie z kierunkiem polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027: Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line (…).
- Zwrócenie uwagi na problem nadmiernego korzystania z technologii cyfrowych oraz smartfonów (tzw. fonoholizm) wśród dzieci, młodzieży i dorosłych.
- Budowanie świadomości na temat higieny cyfrowej.
- Rozwijanie kompetencji cyfrowych poprzez twórcze i świadome wykorzystanie narzędzi graficznych do przekazania ważnego społecznie komunikatu.
Zadanie konkursowe polegało na samodzielnym zaprojektowaniu i wykonaniu plakatu, stanowiącego wizualną interpretację hasła przewodniego konkursu: „Jestem offline, jestem ON LIFE!”.
Z powodu dużej liczby nadesłanych prac komisja konkursowa oceniała je z podziałem na klasy (I–III, IV–VI oraz VII–VIII), biorąc pod uwagę w szczególności kryteria takie jak: zgodność z tematem, wkład pracy własnej, pomysłowość, oryginalność, kreatywność w przedstawieniu tematu, walory artystyczne i wizualne.
Uczestnicy wykazali się wielką wyobraźnią oraz umiejętnościami w tworzeniu grafik cyfrowych. W swoich pracach niezwykle dojrzale zobrazowali hasło przewodnie, udowadniając, że technologia w rękach młodych artystów staje się narzędziem sprawczym i czystą sztuką. Młodzi twórcy udowodnili również, że doskonale rozumieją zasady higieny cyfrowej, przekładając je na angażujący i sugestywny przekaz wizualny, który motywuje do mądrego korzystania z sieci.
Lista nagrodzonych uczniów:
I miejsce Anna Kuczyńska – Szkoła Podstawowa nr 321 w Warszawie

***
II miejsce Matylda Zagała – Zespół Szkół Prywatnych nr 1 w Sosnowcu

***
III miejsce Krzysztof Załobowski – Szkoła Podstawowa nr 1 w Kętrzynie

***
Wyróżnienie Kinga Chelińska – Szkoła Podstawowa w Barłogach

***
Wyróżnienie Pola Chmiel – Szkoła Podstawowa nr 3 w Świebodzicach

***
Wyróżnienie Lena Wojciechowska – Zespół Szkół Prywatnych nr 1 w Sosnowcu

***
KLASY IV-VI
I miejsce Justyna Cichopek – Szkoła Podstawowa nr 3 w Świebodzicach

***
II miejsce Małgorzata Bylicka – Szkoła Podstawowa nr 3 w Świebodzicach

***
III miejsce Barbara Doroz – Szkoła Podstawowa nr 16 w Siemianowicach Śląskich

***
Wyróżnienie Julia Najdek – Szkoła Podstawowa nr 2 w Szubinie

***
Wyróżnienie Filip Jabłoński – Szkoła Podstawowa nr 2 w Szubinie

***
Wyróżnienie Hanna Brela – Młodzieżowy Dom Kultury im. J. Korczaka w Krakowie

***
KLASY VII-VIII
I miejsce ex aequo
Julia Rogacka – Szkoła Podstawowa nr 33 w Katowicach

Oliwia Najdek – Szkoła Podstawowa nr 2 w Szubinie

***
II miejsce Tomasz Cichopek – Szkoła Podstawowa nr 3 w Świebodzicach

***
III miejsce Małgorzata Kłosowska – Szkoła Podstawowa nr 2 w Szubinie

***
Wyróżnienie Oliwia Sowa – Szkoła Podstawowa nr 3 w Świebodzicach

***
Wyróżnienie Karolina Tarapata – Szkoła Podstawowa nr 3 w Świebodzicach

***
Wyróżnienie Anna Krygier – Szkoła Podstawowa nr 2 w Szubinie

Nagrody zostaną wysłane na adres szkoły ucznia podany w formularzu zgłoszeniowym. Dyplomy (w formie cyfrowej) zostaną wysłane na adres e-mail szkoły.
Laureatom serdecznie gratulujemy sukcesu! Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy za udział w konkursie i wkład włożony w przygotowanie interesujących prac.
Oprac. Małgorzata Stepnowska
