PRIORYTETY MEN 2025/2026

ROZWIJANIE ZAINTERESOWANIA KULTURĄ I JĘZYKIEM POLSKIM WŚRÓD POLONII. NAUCZANIE JĘZYKA POLSKIEGO W ŚRODOWISKACH POLONIJNYCH

WYDAWNICTWA ZWARTE

autorzy:  Małgorzata Zaremba

„Gdybym znał dobrze język polski…” : (wybór tekstów z ćwiczeniami do nauki gramatyki polskiej dla cudzoziemców) / Marek Gołkowski, Anna Kiermut, Maria Kuc, Małgorzata Majewska-Meyers. –  Wydanie 2 – dodruk 1.  – Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2020. W 80160

Aktualne wyzwania w ochronie dziedzictwa kulturowego i naturalnego / redakcja Piotr Dobosz, Witold Górny, Jan Kłapa, Joanna Kotulska, Adam Kozień, Anna Mazur, Aleksander Pyrzyk. –  Wydanie I.  – Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, ©2022. W 87583

Edukacja : korzenie, źródła, narracje / Aleksander Nalaskowski ; [il. Lech-Tadeusz Karczewski]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2017.  W 77921

Gry i zabawy językowe : język polski jako obcy / Ewa Kołaczek. – Kraków : Prolog Szkoła Języków Obcych, 2019. W 80075

Historia w turystyce kulturowej / Armin Mikos von Rohrscheidt. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018. W 79733

Kształcenie umiejętności pisania w dydaktyce języka polskiego jako obcego / Ewa Lipińska. – Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych „Universitas”, © 2023. W 87042

Nowe praktyki kulturowe Polaków : megaceremoniały i subświaty / Tomasz Szlendak, Krzysztof Olechnicki. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017. W 78094

Otwarte formy uczenia się i nauczania języków obcych / Beata Anna Peć. –  Wydanie I.  – Kraków : Impuls , 2021.  W 84619

Polonijna Biblioteka Cyfrowa : zachować i promować polskie dziedzictwo narodowe / pod redakcją naukową Dariusza Kuźminy. –  Wydanie 1.  – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP, 2023. W 87801

Polszczyzna i Polacy dawniej i dziś / pod red. Mirosławy Świtały-Chedy. – Łodź : Wydawnictwo PRIMUM VERBUM, 2011. 69244

MULTIMEDIA

autorzy:  Anita Bałas

First Words in Polish [Pomoc dydaktyczna] : 100 flashcards / Karolina Hałas-Szczęsna. – Warszawa : Edgard, 2020. PD 420

Fiszki – polish [Pomoc dydaktyczna] : starter / redakcja: Kinga Perczyńska, Joanna Sławkowska-Marszeniuk ; współpraca redakcyjna: Patrycja Wojsyk. – Gdańsk : Wydawnictwo Cztery Głowy, 2014. PD 419

Polish [Dokument dźwiękowy] : for foreigners / [Marta Mijakowska-Johnson ; redakcja Joanna Gonsior, Berenika Wilczyńska]. – Warszawa : Edgard, copyright 2017. CD 2405

Polish : [Dokument dźwiękowy] : conversations : for beginner and intermediate students / [Victoria Atkinson ; redakcja Jakub Bero, Karolina Kostrzębska, Anna Wieczorek]. – Warszawa : Edgard, copyright 2017. CD 2406

Polski w obrazkach : praktyczne plansze dydaktyczne. 1 [Teka] / Iwona Stempek ; opracowanie graficzne Joanna Czyż ; rysunki Małgorzata Mianowska, Eliza Luty. – Kraków : Polish-courses.com, 2019. GF 93

Polski w obrazkach : praktyczne plansze dydaktyczne. 2 [Teka] / Iwona Stempek, Joanna Czyż ; opracowanie graficzne Joanna Czyż ; rysunki Małgorzata Mianowska, Eliza Luty. – Kraków : Polish-courses.com, 2021. GF 94

Powiedz to po polsku [Druk towarzyszący] : ćwiczenia rozwijające sprawność rozumienia ze słuchu = Say it the Polish way / Katarzyna Drwal-Straszakowa, Waldemar Martyniuk ; [tłumaczenie Bogusław Potok]. – Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, copyright 2021. CD 2407

Razem po polsku [Dokument dźwiękowy] : materiały do nauki języka polskiego jako obcego : poziom A2 / [Dorota Bednarska, Joanna Machowska, Urszula Majcher-Legawiec, Agnieszka Rabiej ; koncepcja metodyczna Iwona Janowska]. – Kraków : Wydawnictwo Avalon, 2021. CD 2408

Razem po polsku [Druk towarzyszący] : podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego : poziom A2 / Dorota Bednarska, Joanna Machowska, Urszula Majcher-Legawiec, Agnieszka Rabiej ; koncepcja metodyczna Iwona Janowska ; [rysunki Paweł Kołodziejski]. – Kraków : Wydawnictwo Avalon, 2021. CD 2408

Razem po polsku [Druk towarzyszący] : zeszyt ćwiczeń do nauki języka polskiego jako obcego : poziom A2 / Dorota Bednarska, Joanna Machowska, Urszula Majcher-Legawiec, Agnieszka Rabiej ; koncepcja metodyczna Iwona Janowska ; [rysunki Paweł Kołodziejski]. – Kraków : Wydawnictwo Avalon, 2021. CD 2408

ARTYKUŁY

autorzy:  Anna Owczarek

  1. Nauka języka polskiego jako obcego / Dorota Janczak. // Dyrektor Szkoły. – 2022, nr 9, s. 42-44
  2. Typowe błędy osób rosyjsko- i ukraińskojęzycznych w nauce języka polskiego jako obcego – jak ich unikać? / Dominika Lewandowska. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 25-28
  3. Co rośnie na łące w Polsce, czyli nauczanie cudzoziemców polszczyzny za pomocą treści przedmiotowych / Ewa Moszczyńska. // Języki Obce w Szkole. – 2023, nr 1, s. 43-49
  4. Zmora lektora : czyli jak kształcić kompetencje językowe u uczniów o zróżnicowanym poziomie językowym / Dorota Połatyńska. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 53-57
  5. Zacznij od A : wskazówki i zadania na dobry początek lekcji z uczniami obcojęzycznymi / Aleksandra Dobke. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 48-52
  6. Testowanie rozumienia tekstu pisanego w środowisku cyfrowym : na przykładzie języka polskiego jako obcego / Dominika Bucko. // Języki Obce w Szkole. – 2022, nr 3, s. 37-44
  7. Po nitce do kłębka, czyli jak zaplanować efektywne nauczanie języka polskiego jako obcego (na podstawie doświadczeń w pracy z uczniami ukraińskimi) / Joanna Gałwiaczek. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 11-15
  8. Wariacje frazeologiczne : jak nie kiwnąć palcem w bucie i mieć olej w głowie : scenariusz lekcji dotyczącej frazeologii dla uczniów polskich i ukraińskich / Katarzyna Włodkowska. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 45-47
  9. W poszukiwaniu analogii leksykalnych, gramatycznych i fonetycznych na lekcjach języka francuskiego i polskiego jako obcego / Ewa Senica. // Języki Obce w Szkole. – 2024, nr 1, s. 55-62
  10. Egzamin certyfikowany z języka polskiego jako obcego na poziomie B1 : analiza materiałów przygotowawczych / Małgorzata Banach. // Języki Obce w Szkole. – 2022, nr 3, s. 45-53
  11. Klub Dyskusyjny „W mieście” : konspekt zajęć języka polskiego jako obcego dla uczniów rosyjsko- i ukraińskojęzycznych / Dominika Lewandowska. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 40-41
  12. Efektywne nauczanie języka polskiego osób ukraińskojęzycznych – trudniejsze, niż myślimy? / Dominika Izdebska-Długosz. // Języki Obce w Szkole. – 2024, nr 3, s. 49-59
  13. Na ratunek (wy)mowie / Aleksandra Stolarczyk. // Remedium. – 2022, nr 3, s. 11-14
  14. Wykorzystanie literatury w procesie nauczania języka polskiego jako obcego (na podstawie doświadczeń z uczniami z Ukrainy) / Katarzyna Włodkowska. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 29-31
  15. Edukacja w warunkach wielokulturowości i wielojęzyczności – jak ją skutecznie wdrażać? / Adriana Kloskowska. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 16-19
  16. Czy tak bardzo inne? O zdalnym nauczaniu polskiej gramatyki w grupach wschodniosłowiańskich / Dominika Izdebska-Długosz. // Język Polski w Szkole Ponadpodstawowej. – 2021/2022, nr 2, s. 71-83
  17. Zrozumieć A-level Polish, czyli o angielskiej maturze z języka polskiego jako obcego / Maksi Anna Kozińska. // Remedium. – 2022, nr 2, s. 107-116
  18. Jak oswoić „Obcego na mojej kanapie?” : lekacja języka polskiego jako obcego dla uczniów różnojęzycznych z wykorzystaniem fragmentów filmu dokumentalnego Grzegorza Brzozowskiego / Justyna Hanna Budzik. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 32-35
  19. Nauka języka polskiego jako obcego / Emilia Lipiec-Kuzańska. // Dyrektor Szkoły. – 2023, nr 2, s. 82-85
  20. Grzeczność i gościnność w „Panu Tadeuszu” Adama Mickiewicza : scenariusz zajęć dla uczniów polskich i ukraińskich / Katarzyna Włodkowska. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 42-44
  21. Miejsce języka polskiego w życiu dziecka wielojęzycznego / Marta Kędzia. // Edukacja Wczesnoszkolna. – 2022/2023, nr 2, s. 23-32
  22. Treści kulturowe a kształcenie sprawności językowych w glottodydaktyce polonistycznej : na przykładzie porcelany / Sabina Mężyk. // Języki Obce w Szkole. – 2024, nr 3, s. 105-110
  23. Mediacja tekstu w uczeniu się i nauczaniu języka polskiego jako drugiego : poziom podstawowy / Marta Chyb-Winnicka. // Języki Obce w Szkole. – 2025, nr 3, s. 41-49
  24. Sztos lekcja : o obecności młodomowy na zajęciach z języka polskiego jako obcego na wyższych poziomach zaawansowania / Urszula Marzec, Karolina Kowalcze-Franiuk. // Języki Obce w Szkole. – 2025, nr 1, s. 125-135
  25. Z doświadczeń lektora, czyli z nowym rokiem – żwawym językowym krokiem / Aleksandra Stolarczyk. // Remedium. – 2024, nr 7/8, s. 17-20
  26. Jak uczyć języka zadań szkolnych? : rozumienie i dydaktyka czasowników operacyjnych w pracy z uczniami z doświadczeniem migracji / Beata K. Jędryka. // Języki Obce w Szkole. – 2025, nr 3, s. 17-27
  27. Język i kultura polska we francuskim systemie szkolnym : spojrzenie na sekcje polskie / Sandy Rémy Paskiewicz. // Języki Obce w Szkole. – 2025, nr 3, s. 85-84
  28. Trzeba mierzyć wysoko! : Stanisław Lem na zajęciach języka polskiego jako obcego / Iwona Grodź. // Polonistyka. – 2022, nr 4, s. 5-10
  29. Internetowe materiały do nauki języka polskiego jako obcego dostępne w Chinach / Huiling Zhang. // Język Polski w Szkole Ponadpodstawowej. – 2021/2022, nr 2, s. 109-117
  30. Dobry start uczniów z doświadczeniem migracji / Beata Katarzyna Jędryka. // Języki Obce w Szkole. – 2022, nr 2, s. 29-46
  31. Metoda międzykulturowego portfolio. Ku aktywnemu nauczaniu – uczeniu się języka polskiego jako obcego / Anna Młynarczuk-Sokołowska. // Edukacja Wczesnoszkolna. – 2023/2024, nr 2, s. 117-129
  32. Scenariusz: Uczeń z doświadczeniem migracji – blaski i cienie życia na obczyźnie / Aleksandra Stolarczyk, Ivanna Bachynska. // Remedium. – 2022, nr 12, s. 14-17

E-usługi

Nasza biblioteka

Przeczytaj

Polityka cookies i prywatności

Strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celu niezbędnym do prawidłowego działania serwisu, dostosowania strony do indywidualnych preferencji użytkownika oraz statystyk. Wyłączenie zapisywania plików cookies jest możliwe w ustawieniach każdej przeglądarki internetowej, dzięki czemu nie będą zbierane żadne informacje. Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie informacji w plikach cookies należy opuścić stronę.

Zaznacz cookies, które akceptujesz:
Nie wyrażam zgody
Przechodzę do polityki prywatności
Powrót