PRIORYTETY MEN 2026/2027

ROZPOZNAWANIE POTRZEB DZIECI I MŁODZIEŻY Z WYKORZYSTANIEM OCENY FUNKCJONOWANIA W ŚRODOWISKU PRZEDSZKOLNYM I SZKOLNYM. WSPIERANIE PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ W ZAKRESIE WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W PROCESIE EDUKACJI, POMOCY PSYCHOLOGICZNO — PEDAGOGICZNEJ I WYCHOWANIA W CELU ZAPEWNIENIA SPÓJNOŚCI I SKUTECZNOŚCI WSPARCIA UDZIELANEGO KAŻDEMU DZIECKU.

WYDAWNICTWA ZWARTE

autorzy:  Bożena Olkowska — Balcerzak

Arkusze obserwacji i treningi rozwojowe / Agnieszka Bala. — Kraków : Wydawnictwo WIR, 2024.  W 90387

Bezpieczeństwo dziecka w domu, szkole, na ulicy / ilustracje: Jacek Skrzydlewski ; tekst: Małgorzata Wróblewska. — Wrocław : Wydawnictwo Siedmioróg, 2024.  W 90638

Codziennik : funkcjonowanie, komunikacja, kreatywność : karty wspierające rozwój psychospołeczny, rozwijające kompetencje komunikacyjne, emocjonalno-społeczne i zdolności twórcze / [autorka: Katarzyna Bielecka]. — Warszawa : Nowa Era, copyright 2024.  W 90791

Edukacja dziecka szansą na budowę kapitału społecznego / redakcja naukowa Marzena Adamowicz, Lidia Kataryńczuk-Mania, Mirosława Nyczaj-Drąg. — Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021.  W 83995

Edukacja jako relacja : refleksje — inspiracje — działania / pod redakcją naukową Agnieszki Guzik. — Wydanie I.  — Kraków : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2023.  W 88867

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 17, Sytuacja społeczna dzieci w rodzinie, przedszkolu i szkole / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Szafrańskiej. — Wydanie I.  — Kraków : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2022.  W 86601

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 19, Potencjał edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej w kontekście współczesnego świata : doświadczenia i perspektywy / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Szafrańskiej, Renaty Raszki, Anny Trzcionki-Wieczorek. — Wydanie I.  — Katowice : Wydział Nauk Społecznych ; Cieszyn : Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydawnicza «Impuls», 2025.  W 93742

Edukacja społeczna dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym : vademecum / Alina Budniak. — Wydanie I.  — Kraków : Impuls, 2025.  W 91953

Efektywna szkoła : o relacjach jako podstawie dobrze funkcjonującej edukacji / Joachim Bauer ; przełożył Andrzej Lipiński. — Wydanie II.  — Gdańsk/Warszawa : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2024. W 88707

Gdy rodzice pytają o… : pomocne odpowiedzi specjalistów na pytania dotyczące dzieci w wieku przedszkolnym / [autor: Katarzyna Klimek-Michno]. — Kraków : CEBP 24.12 Sp z o.o., 2020.  W 82384

Kim oni są dla siebie? : ćwiczenia w nazywaniu osób w relacjach społecznych / Anna Kuziel-Kalina. — Wydanie I.  — Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020.  W 82390

Konteksty zaangażowania nauczycieli przedszkola w działania profesjonalne / Magdalena Grochalska, Bożena Muchacka, Jolanta Sajdera, Lucyna Smółka, Aneta Wojnarowska. — Kraków : Wydawnictwo Petrus, copyright 2020.  W 84290

Kreatywne dziecko : klucz do rozwoju i odkrywania talentów / Viktoria Kirff ; redakcja i korekta: Joanna Zawadzka ; ilustracje wykorzystane w projekcje okładki: Viktoria Kirff. — Warszawa : Warszawska Firma Wydawnicza, 2025.  W 93231

Kształtowanie etosu zaufania w szkole : studium socjopedagogiczne / Małgorzata Czerwiec. — Wydanie I.  — Kraków : Impuls, 2020.  W 82702

Nauczycielska diagnoza pedagogiczna w przedszkolu i w szkole / Małgorzata Chojak. — Wydanie pierwsze.  — Warszawa : Difin, 2021.  W 83483

Przedszkolaki : co każdy rodzic i nauczyciel wiedzieć powinien / Monika Biała. — Wydanie II.  — Warszawa : Wydawnictwo CzytaMisie, 2022.  W 86643

Stan i uwarunkowania współpracy nauczycielek i nauczycieli przedszkoli ze środowiskiem wychowawczym dzieci / Ewa Wyczółkowska. — Siedlce : Uniwersytet w Siedlcach, 2025.  W 94327

Sztuka oceniania : uczeń — rodzic — nauczyciel / Karol Dudek-Różycki, Łukasz Głaz. — Kraków : Wydawnictwo Szkolne Omega, copyright 2023.  W 88207

Środowisko społeczne a dobrostan i podmiotowość uczniów w szkole : wyzwania dla przywództwa edukacyjnego / Joanna Trzópek-Paszkiewicz. — Wydanie I.  — Krakow : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2024.  W 93278

Wczesnodziecięca edukacja — pomiędzy instrumentalizacją a towarzyszeniem w rozwoju : wybrane aspekty polskiej rzeczywistości edukacyjnej / Katarzyna Sadowska. — Wydanie I.  — Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2020.  W 83553

Współpraca dzieci w wieku przedszkolnym : zmieniające się konteksty i perspektywy / Anna Rybińska, Kinga Kuszak. — Wydanie I.  — Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2021.  W 84814

Zanim wkroczy specjalista… : jak pomóc przedszkolakowi w trudnych sytuacjach : przewodnik dla nauczycieli i rodziców. Cz. 2  / Agnieszka Wentrych. — Kraków : Bliżej Przedszkola, 2020.  W 84525

Życie z przedszkolakiem : rozwój, emocje i relacje dzieci w wieku 3-6 lat  / Katarzyna Kalinowska, Małgorzata Stańczyk. — Warszawa : Mamania, copyright 2025. W 91413

ARTYKUŁY Z CZASOPISM

autorzy:  Edyta Lachowska

  1. Cztery kluczowe wyznaczniki efektywnej współpracy pedagoga i psychologa szkolnego z rodzicami ucznia / Małgorzata Łoskot. // Życie Szkoły. — 2022, nr 6, s. 16-20
  2. Dyrektor organizatorem pomocy psychologiczno-pedagogicznej w swojej placówce / Małgorzata Łoskot. // Monitor Dyrektora Przedszkola. — 2025, nr 3 (150), s. 5-9
  3. Dziecko potrzebuje pomocy, rodzice mówią «nie» : co w takiej sytuacji może zrobić placówka? / Anna Gromulska. // Wychowanie w Przedszkolu. — 2026, nr 3, s. 24-28
  4. Efektywna komunikacja z rodzicami. Jak o nią zadbać od początku roku szkolnego? / Joanna Hersztek. // Monitor Dyrektora Przedszkola. — 2023, nr 9 (140), s. 40-43
  5. Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej i metody jej udzielania / Małgorzata Łoskot. // Monitor Dyrektora Przedszkola. — 2025, nr 9 (152), s. 6-8
  6. Jak budować nić porozumienia z rodzicami uczniów na podstawie konstruktywnej komunikacji? / Adriana Kloskowska. // Życie Szkoły. — 2022, nr 10, s. 18-22
  7. Jak budować nowoczesne przedszkole oparte na współpracy z rodzicami i dobrych relacjach w grupach? / Marek Grzywna. // Monitor Dyrektora Przedszkola. — 2025, nr 5 (151), s. 14-21
  8. Jak dbać o dobrą komunikację z rodzicem dziecka? / Aleksandra Kazimierczak. // Życie Szkoły. — 2023, nr 8, s. 26-30
  9. Jak dbać o dobrą komunikację z rodzicem dziecka? : skuteczne metody budowania relacji / Aleksandra Kazimierczak. // Wychowanie w Przedszkolu. — 2023, nr 8, s. 32-36
  10. Nadzór dyrektora nad współpracą nauczyciela z rodzicami / Wiesława Mądrowska. // Monitor Dyrektora Przedszkola. — 2017, nr 12 (87), s. 16-19
  11. Nauczyciele i specjaliści realizatorami pomocy psychologiczno-pedagogicznej / Małgorzata Łoskot. // Monitor Dyrektora Przedszkola. — 2025, nr 5 (151), s. 6-9
  12. Nauczyciele i szkolni specjaliści realizatorami pomocy psychologiczno-pedagogicznej / Małgorzata Łoskot. // Monitor Dyrektora Szkoły. — 2025, nr 5 (142), s. 29-32
  13. Nowa kultura kontaktu z rodzicami / Anna Gromulska. // Życie Szkoły. — 2026, nr 2, s. 17-21
  14. Nowa procedura wydawania orzeczeń przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne / Małgorzata Łoskot. // Głos Pedagogiczny. — 2026, nr 6 (165), s. 6-9
  15. O współpracy biblioteki z radą rodziców w Szkole Podstawowej nr 109 im. Batalionów Chłopskich w Warszawie / Elżbieta Miłkowska-Łaszkiewicz. // Biblioteka w Szkole. — 2023, nr 4, s. 25-26
  16. Organizacja różnych form pomocy dzieciom z trudnościami / Marcin Majchrzak. // Monitor Dyrektora Przedszkola. — 2022, nr 3 (128), s. 45-49
  17. Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach / Marcin Majchrzak. // Monitor Dyrektora Przedszkola. — 2025, nr 1 (149), s. 12-17
  18. Organizowanie pomocy psychologiczo-pedagogicznej w placówkach / Marcin Majchrzak. // Monitor Dyrektora Szkoły. — 2025, nr 1 (140), s. 35-40
  19. Organizowanie zebrań z rodzicami / Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz. // Życie Szkoły. — 2020, nr 6, s. 10-15
  20. Tutoring rodzinny jako przykład współpracy nauczycieli z rodzicami / Sylwia Skupień, Stanisław Kowal. // Wychowawca. — 2019, nr 10, s. 12-14
  21. Wsparcie uczniów w praktyce — zajęcia prowadzone przez pedagoga szkolnego / Dorota Zając. // Głos Pedagogiczny. — 2026, nr 5 (164), s. 28-33
  22. Współpraca biblioteki szkolnej z radą rodziców / Juliusz Wasilewski. // Biblioteka w Szkole. — 2023, nr 4, s. 20-23
  23. Współpraca nauczycieli z rodzicami uczniów — przez pryzmat nauczycielskich narracji / Małgorzata Zalewska-Bujak. // Kwartalnik Pedagogiczny. — 2020, nr 2, s. 154-176
  24. Współpraca z rodzicami / Karolina Appelt. // Głos Pedagogiczny. — 2023, nr 4 (139), s. 51-54
  25. Współpraca z rodzicami / Katarzyna Leśniewska. // Dyrektor Szkoły. — 2023, nr 2, s. 51-52
  26. Współpraca z rodzicami / Małgorzata Pomianowska. // Dyrektor Szkoły. — 2022, nr 1, s. 55-56
  27. Współpraca z rodzicami a sukces edukacyjny dziecka / Kaja Chojnacka. // Remedium. — 2020, nr 2, s. 10-11
  28. Współpraca z rodzicami ze środowisk niewydolnych wychowawczo / Lutosława Koc-Kozakowska. // Życie Szkoły. — 2025, nr 2, s. 10-14

Файлы cookie и политика конфиденциальности

Сайт использует файлы cookie (так называемые "куки") в целях, необходимых для надлежащего функционирования сайта, адаптации сайта к индивидуальным предпочтениям пользователя и статистики. В настройках каждого веб-браузера можно отключить хранение файлов cookie, чтобы информация не собиралась. Если вы не согласны с сохранением информации в файлах cookie, вам следует покинуть сайт.

Отметьте файлы cookie, которые вы принимаете:
Возвращение