{"id":26421,"date":"2022-03-31T15:55:15","date_gmt":"2022-03-31T13:55:15","guid":{"rendered":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/godzina-wychowawcza\/"},"modified":"2022-03-31T15:55:15","modified_gmt":"2022-03-31T13:55:15","slug":"godzina-wychowawcza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/godzina-wychowawcza\/","title":{"rendered":"GODZINA WYCHOWAWCZA"},"content":{"rendered":"\n

Opublikowano 19 wrze\u015bnia 2004 o godzinie 13:45 autor\u00a0Artur Morawski<\/p>\n\n\n\n

GODZINA WYCHOWAWCZA<\/h3>\n\n\n\n

(ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE)<\/h4>\n\n\n\n

Bibliografia zosta\u0142a podzielona na dwie cz\u0119\u015bci. Cz\u0119\u015b\u0107 pierwsza zawiera opisy bibliograficzne ksi\u0105\u017cek wydanych w latach 1994-2004, natomiast w cz\u0119\u015bci drugiej zamieszczono opisy bibliograficzne artyku\u0142\u00f3w z czasopism opublikowanych w latach 2000 \u2013 2004.
Gwiazdk\u0105 oznaczono pozycje dost\u0119pne w Bibliotece Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce. Do opisu bibliograficznego ksi\u0105\u017cek znajduj\u0105cych si\u0119 BP w Ostro\u0142\u0119ce do\u0142\u0105czono numer inwentarzowy danej pozycji. Bibliografi\u0119 opracowano na podstawie baz Biblioteki Narodowej: Przewodnika Bibliograficznego, Bibliografii Zawarto\u015bci Czasopism oraz katalog\u00f3w i kartotek Biblioteki Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce.<\/p>\n\n\n\n

WYDAWNICTWA ZWARTE<\/h4>\n\n\n\n
\n\n\n\n
  1. BLEJA \u2013 SOSNA Barbara, SK\u0141ADANOWSKA MARIA Godziny wychowawcze: poradnik dydaktyczny: gimnazjum I \u2013 II: materia\u0142y pomocnicze dla nauczycieli \u2013 wychowawc\u00d3w w gimnazjum w klasach I \u2013 II\/Barbara Bleja \u2013 Sosna, Maria Sk\u0142adanowska. \u2013 Toru\u0144: \u201eBea-Bleja\u201d, [2000]<\/li>
  2. BLEJA \u2013 SOSNA Barbara, SK\u0141ADANOWSKA MARIA Godziny wychowawcze: poradnik dydaktyczny: gimnazjum I \u2013 III: materia\u0142y pomocnicze dla nauczycieli \u2013 wychowawc\u00f3w w gimnazjum w klasach I \u2013 III\/Barbara Bleja \u2013 Sosna, Maria Sk\u0142adanowska. \u2013 Toru\u0144: \u201eBea \u2013 Bleja\u201d, 2001 (52076)<\/li>
  3. BLEJA-SOSNA Barbara, OPORSKA JADWIGA, SK\u0141ADANOWSKA MARIA Godziny wychowawcze IV \u2013 VI: poradnik dydaktyczny: materia\u0142y pomocnicze dla nauczycieli \u2013 wychowawc\u00f3w w szkole podstawowej w klasach IV \u2013 VI\/Barbara Bleja \u2013 Sosna, Jadwiga Oporska, Maria Sk\u0142adanowska. \u2013 Toru\u0144: \u201eBea-Bleja\u201d, [2000] (52074)<\/li>
  4. BLEJA \u2013 SOSNA Barbara Godziny wychowawcze: zeszyt \u0107wicze\u0144: gimnazjum kl. I \/ Barbara Bleja \u2013 Sosna. \u2013 Toru\u0144: \u201eBea \u2013 Bleja\u201d, [2000]<\/li>
  5. BLEJA \u2013 SOSNA Barbara, SK\u0141ADANOWSKA MARIA Godziny wychowawcze: zeszyt \u0107wicze\u0144: gimnazjum klasa II \/ Barbara Bleja \u2013 Sosna, Maria Sk\u0142adanowska. \u2013 Toru\u0144: \u201eBea \u2013 Bleja\u201d, [2000]<\/li>
  6. BLEJA \u2013 SOSNA Barbara, SK\u0141ADANOWSKA MARIA Godziny wychowawcze: zeszyt \u0107wicze\u0144: gimnazjum klasa III \/ Barbara Bleja \u2013 Sosna, Maria Sk\u0142adanowska. \u2013 Toru\u0144: \u201eBea \u2013 Bleja\u201d, 2001<\/li>
  7. CHA\u0141AS Krystyna W stron\u0119 kultury dawania: (program wychowawczy dla klas gimnazjalnych z obudow\u0105 metodyczn\u0105) \/ Krystyna Cha\u0142as. \u2013 Kielce: \u201eJedno\u015b\u0107\u201d, 1999<\/li>
  8. CHOMCZY\u0143SKA \u2013 MILISZKIEWICZ Mariola Podr\u00f3\u017c w nieznane: o mi\u0142o\u015bci, seksie i rodzinie :scenariusze zaj\u0119\u0107 \/ Mariola Chomczy\u0144ska \u2013 Miliszkiewicz. \u2013 Warszawa: Wydaw. Szkol. i Pedagog., 1997 (46795)<\/li>
  9. CHOMCZY\u0143SKA \u2013 MILISZKIEWICZ Mariola, PANKOWSKA Dorota Polubi\u0107 szko\u0142\u0119; \u0107wiczenia grupowe do pracy wychowawczej \/ Mariola Chomczy\u0144ska \u2013 Miliszkiewicz, Dorota Pankowska. \u2013 Warszawa: Wydaw. Szkol. i Pedagog., 1995 (46659)<\/li>
  10. CZAJA Maria, \u017bMIGRODZKA Maria Wychowanie dla cz\u0142owiecze\u0144stwa: 150 opracowa\u0144 lekcji wychowawczych dla wszystkich typ\u00f3w szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych: (materia\u0142y pomocnicze). 1 \/ Maria Czaja, Maria \u017bmigrodzka. \u2013 Wyd. 2 rozsz. \u2013 Cz\u0119stochowa: WOM [Wojew\u00f3dzki O\u015brodek Metodyczny], 2000<\/li>
  11. CZAJA Maria, \u017bMIGRODZKA Maria Wychowanie dla cz\u0142owiecze\u0144stwa: 150 opracowa\u0144 lekcji wychowawczych dla wszystkich typ\u00f3w szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych: (materia\u0142y pomocnicze). 2 \/ Maria Czaja, Maria \u017bmigrodzka. \u2013 Wyd. 2 rozsz. \u2013 Cz\u0119stochowa: WOM [Wojew\u00f3dzki O\u015brodek Metodyczny], 2000<\/li>
  12. CZAJA Maria, \u017bMIGRODZKA Maria Wychowanie dla cz\u0142owiecze\u0144stwa: 150 opracowa\u0144 lekcji wychowawczych dla wszystkich typ\u00f3w szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych: (materia\u0142y pomocnicze). 3\/Maria Czaja, Maria \u017bmigrodzka. \u2013 Wyd. 2 rozsz. \/ Cz\u0119stochowa: WOM [Wojew\u00f3dzki O\u015brodek Metodyczny], 2000<\/li>
  13. DUDZIAK Urszula Wychowanie w klasie szkolnej: scenariusze godzin wychowawczych dla szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych \/ Urszula Dudziak. \u2013 Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2002<\/li>
  14. GAJEWSKA Gra\u017cyna, DOLI\u0143SKI Artur Teoretyczno \u2013 metodyczne aspekty warsztatu pedagoga: scenariusze zaj\u0119\u0107 wychowawczych \/ Gra\u017cyna Gajewska, Artur Doli\u0144ski. \u2013 Wyd. 2. \u2013 Zielona G\u00f3ra: Gaja, 2002. \u2013 2 zm. Wyd. 1 t. serii Warsztat pracy pedagoga (52511)<\/li>
  15. GAJEWSKA Gra\u017cyna, DOLI\u0143SKI Artur, SZCZ\u0118SNA Anna Teoretyczne i metodyczne aspekty kalendarza wychowawcy: scenariusze zaj\u0119\u0107 wychowawczych \/ Gra\u017cyna Gajewska, Artur Doli\u0144ski, Anna Szcz\u0119sna. \u2013 Zielona G\u00f3ra: Gaja, 2002. \u2013 Wyd. 2 zm. 5 zeszytu Warsztatu pracy pedagoga (52515)<\/li>
  16. GAJEWSKA Gra\u017cyna, DOLI\u0143SKI Artur, SZCZ\u0118SNA Anna Teoretyczno \u2013 metodyczne aspekty wychowania m\u0142odzie\u017cy a warsztat pedagoga: scenariusze zaj\u0119\u0107 wychowawczych \/ Gra\u017cyna Gajewska, Artur Doli\u0144ski, Anna Szcz\u0119sna. \u2013 Zielona G\u00f3ra: Gaja, 2002. \u2013 Wyd. 2 zm. 3 zeszytu Warsztatu pracy pedagoga (52513)<\/li>
  17. GAJEWSKA Gra\u017cyna, SZCZ\u0118SNA Anna, DOLI\u0143SKI Artur Teoretyczno \u2013 metodyczne aspekty wychowania: scenariusze zaj\u0119\u0107 wychowawczych \/ Gra\u017cyna Gajewska, Anna Szcz\u0119sna, Artur Doli\u0144ski. \u2013 Wyd. 2 zm., uzup. i popr. \u2013 Zielona G\u00f3ra: Gaja, 2003. \u2013 Wyd. 2 zm. 2 t. serii Warsztat pracy pedagoga (52512)<\/li>
  18. GAJEWSKA Gra\u017cyna, SZCZ\u0118SNA Anna, DOLI\u0143SKI Artur Teoretyczno \u2013 metodyczne aspekty wychowania m\u0142odzie\u017cy: scenariusze zaj\u0119\u0107 wychowawczych \/ Gra\u017cyna Gajewska, Anna Szcz\u0119sna, Artur Doli\u0144ski. \u2013 Wyd. 2 zm., uzup. i popr. \u2013 Zielona G\u00f3ra: Gaja, 2003. \u2013 Wyd. 2 zm. 4 t. serii Warsztat pracy pedagoga (52514)<\/li>
  19. GAJEWSKA Gra\u017cyna, SZCZ\u0118SNA Anna, DOLI\u0143SKI Artur Warsztat pracy pedagoga: zbi\u00f3r scenariuszy. Z. 2 \/ Gra\u017cyna Gajewska, Anna Szcz\u0119sna, Artur Doli\u0144ski. \u2013 Zielona G\u00f3ra: Stowarzyszenie Edukacyjne Pedagog\u00f3w Praktyk\u00f3w \u201eCogito\u201d, 1999<\/li>
  20. GROCHOWSKA Nora Co robi\u0107, kiedy nie wiadomo, co robi\u0107: podpowiednik dla nauczyciela \/ Nora Grochowska. \u2013 Warszawa: Seventh Sea, [br.r.] (49371)<\/li>
  21. GROCHOWSKA Nora, SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze: klasa IV: \u0107wiczenia dla uczni\u00f3w \/ Nora Grochowska, Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: Seventh Sea, cop. 2000 (49664)<\/li>
  22. GROCHOWSKA Nora, SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze: klasa V: \u0107wiczenia dla uczni\u00f3w \/ Nora Grochowska, Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: Seventh Sea, cop. 2000 (49666)<\/li>
  23. GROCHOWSKA Nora, SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze: klasa V: opracowanie dla nauczycieli \/ Nora Grochowska, Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: Seventh Sea, cop. 2000 (49665)<\/li>
  24. GROCHOWSKA Nora, SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze klasa VI: \u0107wiczenia dla uczni\u00f3w \/ Nora Grochowska, Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: Seventh Sea, cop. 2000 (49668)<\/li>
  25. GROCHOWSKA Nora, SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze klasa VI: opracowanie dla nauczycieli \/ Nora Grochowska, Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: Seventh Sea, cop. 2000 (49667)<\/li>
  26. GROCHOWSKA Nora, SADOWSKA Ewa LEKCJE wychowawcze klasa VI: opracowanie dla nauczycieli \/ Nora Grochowska, Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: Seventh Sea, cop. 2000 (49663)<\/li>
  27. GWIZDEK Bo\u017cena, El\u017cbieta So\u0142tys Gimnazjalny projekt profilaktyczno \u2013 wychowawczy \/ Bo\u017cena Gwizdek, El\u017cbieta So\u0142tys. \u2013 Wyd. 2. \u2013 Warszawa: Wydaw. Szkol. i Pedagog., [2003] (52579)<\/li>
  28. HAMER Hanna Oswoi\u0107 nie\u015bmia\u0142o\u015b\u0107: scenariusze 22 lekcji wychowawczych w gimnazjum, 17 temat\u00f3w \/ Hanna Hamer. \u2013 Warszawa: \u201eVeda\u201d, 2000 (49407, 49943, 49944)<\/li>
  29. KAZIMIEROWICZ Joanna, MAGALSKA Danuta, KWIECI\u0143SKA Danuta Materia\u0142y do pracy wychowawczej w szkole specjalnej \/ Joanna Kazimierowicz, Danuta Magalska, Danuta Kwieci\u0144ska; Warmi\u0144sko \u2013 Mazurski O\u015brodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie. \u2013 Olsztyn: W \u2013 MODN, 2001<\/li>
  30. KLUS \u2013 STA\u0143SKA Dorota Bezpiecze\u0144stwo dzieci: scenariusze zaj\u0119\u0107 dla rodzic\u00f3w i nauczycieli \/ Dorota Klus \u2013 Sta\u0144ska, Marzena Nowicka. \u2013 Krak\u00f3w: Wydaw. \u201eImpuls\u201d, 1999 (47853)<\/li>
  31. KOMPETENTNY wychowawca \/ [red. Jerzy Celi\u0144ski \u2013 Mys\u0142aw]; Fundacja Bonum Educationis. \u2013 Siedlce : FBE , 2001<\/li>
  32. KUROSZ Jolanta \u201eNiech \u015bwieci wasze \u015bwiat\u0142o\u201d: rekolekcje wielkopostne dla szk\u00f3\u0142 podstawowych i gimnazj\u00f3w: lekcje wychowawcze nie tylko na czas rekolekcji \/ Jolanta Kurosz. \u2013 P\u0142ock: P\u0142ocki Instytut Wydawniczy, 2001<\/li>
  33. PORADNIK dydaktyczny: godziny z wychowawc\u0105: liceum, liceum profilowane, technikum: klasa 2 \/ red. Barbara Bleja \u2013 Sosna, Anna Blasche [i in.]. \u2013 Toru\u0144: Bea \u2013 Bleja, 2002 (50054)<\/li>
  34. PRZEMOC wobec dzieci: zaj\u0119cia edukacyjne dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych \/ oprac. Alicja Pacewicz. \u2013 Wyd. 2. \u2013 Warszawa: Pa\u0144stw. Agencja Rozwi\u0105zywania Problem\u00f3w Alkoholowych, 1995 (2227br.)<\/li>
  35. SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze: \u0107wiczenia dla uczni\u00f3w gimnazjum. Klasa I \/ Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: \u201eSeventh Sea\u201d, cop. 1999 (49658)<\/li>
  36. SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze: \u0107wiczenia dla uczni\u00f3w gimnazjum. Klasa II \/ Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: \u201eSeventh Sea\u201d, cop. 1999 (49660)<\/li>
  37. SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze: opracowanie dla nauczycieli gimnazjum. Cz. 1 \/ Ewa Sadowska Warszawa: \u201eSeventh Sea\u201d, cop. 1999<\/li>
  38. SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze: opracowanie dla nauczycieli gimnazjum. Klasa II \/ Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: \u201eSeventh Sea\u201d, cop. 1999 (49659)<\/li>
  39. SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze: opracowanie dla nauczycieli gimnazjum. Klasa III \/ Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: \u201eSeventh Sea\u201d, cop. 1999 (49661)<\/li>
  40. SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze: opracowanie dla nauczycieli gimnazjum: klasa III \/ Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: \u201eSeventh Sea\u201d, cop. 2001<\/li>
  41. SADOWSKA Ewa Lekcje wychowawcze: opracowanie dla uczni\u00f3w gimnazjum. Cz. 1 \/ Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: \u201eSeventh Sea\u201d, cop. 1999 (49657, 49662)<\/li>
  42. SADOWSKA Ewa LEKCJE wychowawcze: program edukacji psychologicznej dla gimnazjum \/ Ewa Sadowska. \u2013 Warszawa: \u201eSeventh Sea\u201d, 2000 (50279)<\/li>
  43. SOBASZ Stefania Praca wychowawcza w klasie \/ Stefania Sobasz. \u2013 K\u0119trzyn: Stefania Sobasz , 1999<\/li>
  44. SOB\u0104 by\u0107, dobrze by\u0107: gimnazjalny elementarz profilaktyczny \/ [aut. programu Agnieszka Arendarska et al.]. \u2013 Warszawa: \u201eToret\u201d: na zlec. Fundacji ETOH, 2000<\/li>
  45. STRYCZNIEWICZ Barbara Spotkania w klasie szkolnej: propozycje scenariuszy godzin wychowawczych dla uczni\u00f3w gimnazjum (i nie tylko!) \/ Barbara Stryczniewicz. \u2013 Krak\u00f3w: Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2001 (49910, 49911)<\/li>
  46. SZUTY Jacek GDY nauczyciel jest wychowawc\u0105 \/ Jacek Szuty. \u2013 Warszawa; \u0141\u00f3d\u017a: Wydaw. Szkolne PWN, 2001 (2916 br.p)<\/li>
  47. TRZY ko\u0142a: propozycje dla wychowawc\u00f3w klas. Z. 2 \/ pod red. Barbary Wolniewicz \u2013 Grzelak i Alicji Nowakowskiej; [aut. Barbara Wolniewicz \u2013 Grzelak et al.]. \u2013 Warszawa: Fundacja Wychowawc\u00f3w i M\u0142odzie\u017cy \u201eProm\u201d, cop. 2000<\/li>
  48. W T\u0118 SAM\u0104 stron\u0119. \u2013 Warszawa: Wydaw. Krupski i S \u2013 ka, 1994. \u2013 [2 cz\u0119\u015bci], 3 tomy
    Cz. 1: Ksi\u0105\u017cka dla nauczycieli o wychowaniu i lekcjach wychowawczych \/ Maria Braun \u2013 Ga\u0142kowska<\/em> (45856)
    Cz. 2: Antologia tekst\u00f3w dla nauczycieli i uczni\u00f3w do lekcji wychowawczych \/ wyb\u00f3r i oprac. Maria Braun \u2013 Ga\u0142kowska, Antonina Gutowska. \u2013 2 tomy<\/em>
    (t.1 \u2013 45854, t.2 \u2013 45855)<\/em><\/li>
  49. WSPOMAGANIE procesu wychowawczego programami profilaktyczno \u2013 edukacyjnymi Anatol Bodanko red. \/ Krak\u00f3w: \u201eImpuls\u201d, 1999<\/li>
  50. Z DO\u015aWIADCZE\u0143 pracy opieku\u0144czo \u2013 wychowawczej nauczycieli \/ [zebra\u0142 Antoni Gwizdak]. \u2013 Bielsko \u2013 Bia\u0142a: Wojew\u00f3dzki O\u015brodek Metodyczny, 2000<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM<\/h4>\n\n\n\n
    \n\n\n\n
    1. ALKOHOL przed s\u0105dem \/ Hanna Gajowniczek, Lidia Dybciak \/\/ Forum Humanistyczne \/\/ 2001, nr 2, s. 31-34
      CykI lekcji wychowawczych.<\/em><\/li>
    2. ALKOHOL \u2013 wr\u00f3g czy przyjaciel?: konspekt lekcji wychowawczej dla klasy III gimnazjum \/ Ma\u0142gorzata Wlekli\u0144ska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2003, nr 9, s.12 \u2013 13<\/li>
    3. ASERTYWNO\u015a\u0106 na godzinie wychowawczej w gimnazjum \/ Agata Ewa Gadomska \/\/ Kwartalnik Ostro\u0142\u0119ckiego ODN. \u2013 2003, nr 3, s. 48 \u2013 51<\/li>
    4. ASERTYWNO\u015a\u0106 \u2013 spos\u00f3b na agresj\u0119: scenariusz zaj\u0119\u0107 \/ Bo\u017cena Kukielka \/\/ Biblioteka w Szkole. \u2013 2001, nr 10, s.23<\/li>
    5. B\u0118D\u0104C m\u0142od\u0105 nauczycielk\u0105 wszed\u0142 raz do mnie klient\u2026 \/ Hanna Szypryt \u2013 Nowicka \/\/ Nowa Szko\u0142a. \u2013 2001, nr 8, s. 36 \u2013 38
      Scenariusz lekcji wychowawczej \u201eUcze\u0144 klientem szko\u0142y \u2013 co to znaczy?\u201d<\/em><\/li>
    6. BO\u017bE Narodzenie w Polsce, Europie, na \u015bwiecie: scenariusz lekcji j\u0119zyka polskiego na lekcji wychowawczej dla klasy IV \/ Genowefa Filipczyk \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2002, nr 11, s.10<\/li>
    7. CI\u0104\u017bA i co dalej?: zaj\u0119cia wychowawcze \/ Barbara Konecka \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2001, nr 9, s.15
      Lekcja zrealizowana w kl. III szko\u0142y zasadniczej dla lekko upo\u015bledzonych umys\u0142owo.<\/em><\/li>
    8. CO RODZICE powinni wiedzie\u0107, aby chroni\u0107 swoje dzieci przed narkotykami? \/ Jolanta Lu\u015btyk \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2002, nr 5, s.1 \u2013 3
      Materia\u0142 przygotowany przez wychowawc\u0119 klasy I zaprezentowany na spotkaniu z rodzicami.<\/em><\/li>
    9. CO WSP\u00d3LNEGO mamy z kamieniami?: projekt scenariusza zaj\u0119\u0107 wychowawczych dla starszych klas SP i gimnazjum \/ Jan Tatarowicz \/\/ Dama. \u2013 2001, nr 40, s.7 \u2013 9<\/li>
    10. CZ\u0141OWIEKU, nie poddawaj si\u0119 w trudzie konspekt zaj\u0119\u0107 wychowawczych [kl. V \u2013 VI] \/ Alina Kowalska \/\/ Dama. \u2013 2003\/2004, nr 45, s.10 \u2013 12<\/li>
    11. CZY jeste\u015b swoim przyjacielem: lekcja wychowawcza w gimnazjum \/ Ma\u0142gorzata Kupijaj \/\/ Wychowawca. \u2013 2003, nr 2, s.27<\/li>
    12. CZY to jest przyja\u017a\u0144, czy to jest kochanie?: o pierwszych szkolnych zauroczeniach powa\u017cnie i na weso\u0142o: scenariusz bloku humanistycznego lekcji wychowawczej, j\u0119zyka polskiego i muzyki dla klasy VI \/ Krystyna Merska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2002, nr 2, s.19 \u2013 21<\/li>
    13. CZY wiesz, co jesz?: dodatki do \u017cywno\u015bci: konspekt lekcji godziny wychowawczej dla klasy III gimnazjum \/ Bogus\u0142awa Jaz \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2004, nr 2, s. 9 \u2013 11<\/li>
    14. DLACZEGO chodzimy na wagary?: scenariusz zaj\u0119\u0107 wychowawczych klasy I \u2013 III ZSZ\/ Joanna Sztroman \/\/ Drama. \u2013 2002\/2003, nr 41, s.12 \u2013 14<\/li>
    15. DRUGI Elementarz Czyli Program Siedmiu Krok\u00f3w: sprawozdanie z przeprowadzonych zaj\u0119\u0107 na godzinach wychowawczych w klasie VI \/ Gra\u017cyna Gawrylow \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. \u2013 2000, nr 10, s. 20 \u2013 21<\/li>
    16. EDYTA Stein \u2013 na katechezie, j\u0119zyku polskim i na godzinie wychowawczej \/ Zbigniew Kruszewski \/\/ Katecheta. \u2013 2001, nr 12, s. 13 \u2013 20<\/li>
    17. EGZAMIN z cz\u0142owiecze\u0144stwa: postawa wobec zaka\u017conych wirusem HIV i chorych na AIDS: scenariusz zaj\u0119\u0107 dla III klasy gimnazjum \/ Ma\u0142gorzata Leyko \/\/ Wychowawca. \u2013 2001, nr 12, s.25<\/li>
    18. GODZINA wychowawcza w klasie IV: scenariusz zaj\u0119\u0107, w kt\u00f3rych aktywnie uczestnicz\u0105 uczniowie i zaproszeni rodzice \/ Teresa D\u0119bowska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2003, nr 2, s.11 \u2013 12
      Temat: Wspomaganie rozwoju osobowo\u015bci dziecka poprzez r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 form i metod pracy.<\/em><\/li>
    19. GODZINY wychowawcze we wsp\u00f3\u0142czesnej szkole \u2013 pr\u00f3ba diagnozy \/ Leandra Korczak \/\/ Ruch Pedagogiczny. \u2013 1998, [nr] 3\/4, s. 62 \u2013 77
      Analiza wynik\u00f3w bada\u0144. Uczniowie oceniali prowadzone w szko\u0142ach lekcje wychowawcze.<\/em><\/li>
    20. I TY mo\u017cesz zosta\u0107 \u015awi\u0119tym Miko\u0142ajem: propozycja lekcji wychowawczej \/ Iwona Kaczmarzyk \/\/ Biblioteka w Szkole. \u2013 2001, nr 11, s.26
      Celem zaj\u0119\u0107 jest uwra\u017cliwienie uczni\u00f3w na potrzeby fizyczne i psychiczne zwierz\u0105t oraz rozbudzenie mi\u0142o\u015bci do zwierz\u0105t.<\/em><\/li>
    21. NNI to tak\u017ce my: lekcja wychowawcza dla uczni\u00f3w gimnazjum \/ Beata Walczak \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2003, nr 5, s. 22 \u2013 23
      Lekcja dotyczy tolerancji.<\/em><\/li>
    22. INNI to tak\u017ce my: scenariusz zaj\u0119\u0107 dotycz\u0105cych tematu tolerancji \/ Ma\u0142gorzata Zaremba \/\/ Kwartalnik Ostro\u0142\u0119ckiego ODN. \u2013 2001, nr 2, s.72 \u2013 74<\/li>
    23. ISTOTA i mechanizm powstawania uzale\u017cnie\u0144 oraz ich rodzaje: konspekt lekcji wychowawczej w Bibliotece Pedagogicznej \/ Marta Galos \/\/ Wychowawca. \u2013 2001, nr 6, s.22 \u2013 23<\/li>
    24. ISTOTA uza1e\u017cnienia od alkoholu: scenariusz zaj\u0119\u0107 \/ Marta Kucharska \u2013 \u017b\u0105d\u0142o, Renata Albin \/\/ Biblioteka w Szkole. \u2013 2002, nr 9, s.14 \u2013 15<\/li>
    25. JAK skutecznie odmawia\u0107, gdy kto\u015b nak\u0142ania nas do zrobienia czego\u015b z\u0142ego? \/ Franciszka Gra\u017cyna \u017bak \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2001, nr 5, s.4 \u2013 5<\/li>
    26. JAK sobie radzi\u0107 ze stresem?: (dla uczni\u00f3w gimnazjum lub szk\u00f3\u0142 ponadgimnazjalnych) \/ Ma\u0142gorzata Grodowska, Maria Kowalska \/\/ Wychowawca. \u2013 2002, nr 11, s. 20 \u2013 22
      Konspekt zaj\u0119\u0107.<\/em><\/li>
    27. JAK radzi\u0107 sobie ze stresem?: scenariusz lekcji wychowawczej \/ Anna Krzeszowiak \/\/ Biologia w Szkole. \u2013 2002 nr 4, s. 232 \u2013 236<\/li>
    28. JEDENASTE nie \u015bci\u0105gaj \/ Halina Kipert, E1\u017cbieta Truszkowska \/\/ Kwartalnik Ostro\u0142\u0119ckiego ODN. \u2013 2000, nr 2, s.12 \u2013 14
      Problem \u015bci\u0105gania uczni\u00f3w \u2013 scenariusz lekcji.<\/em><\/li>
    29. JESTEM warto\u015bciowym cz\u0142owiekiem \u2013 wzmacnianie poczucia w\u0142asnej warto\u015bci \/ Katarzyna Depczy\u0144ska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2002, nr 4, s.14 \u2013 16<\/li>
    30. JESTE\u015aMY sobie potrzebni: scenariusz zaj\u0119\u0107 na godzin\u0119 wychowawcz\u0105 \/ Danuta Gill \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2001, nr 9, s.9 \u2013 10<\/li>
    31. KARTK\u00d3WKA z dobrych manier \/ Beata Szot \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2004, nr 3, s. 19 \u2013 20
      Kartk\u00f3wka z dobrych manier na lekcji wychowawczej<\/em><\/li>
    32. KIESZONKOWE \u2013 wydatek czy doch\u00f3d?: o planowaniu wydatk\u00f3w scenariusz lekcji wychowawczej dla klasy IV \/ El\u017cbieta Papaj \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2003 nr 6, s. 17 \u2013 19<\/li>
    33. KOMUNIKACJA mi\u0119dzyludzka: scenariusz zaj\u0119\u0107 dla gimnazjum \/ Luiza Barylski \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2003, nr 2, s.17<\/li>
    34. KONSEKWENTNIE do celu \/ Teresa Radziewicz \/\/ Nowe w Szkole. \u2013 2004, nr 2, s. 13 \u2013 15
      Wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie z rodzicami w procesie wychowania.<\/em><\/li>
    35. KONSPEKT \u2013 lekcja wychowawcza \/ Wies\u0142awa Dorota Pr\u0105\u017cy\u0144ska \/\/ Gestalt. \u2013 2001, nr 4 \u2013 5, s.25 \u2013 27
      Temat lekcji: Krytyczne spojrzenie na siebie i innych.<\/em><\/li>
    36. KONSPEKT lekcji wychowawczej w gimnazjum: Temat: Uzale\u017cnienia \/ Lidia Szcz\u0119sna \/\/ Wychowawca. \u2013 2001, nr 7 \u2013 8, s.36 \u2013 37<\/li>
    37. KONTRAST czy dope\u0142nienie \u2013 czyli co mog\u0105 spowodowa\u0107 przeciwstawne cechy osobowo\u015bci? \/ El\u017cbieta Socha \/\/ Drama. \u2013 2001, nr 38, s.15 \u2013 19
      Scenariusz zaj\u0119\u0107 w klasach II-III gimnazjum<\/em><\/li>
    38. KR\u0104G prawdy i przyja\u017ani \/ Iwona Krogel \/\/ Nowe w Szkole. \u2013 2002, nr 1, s.19 \u2013 20
      Kierunki i metody pracy w gimnazjum.<\/em><\/li>
    39. KR\u0118TYMI \u015bcie\u017ckami integracji \/ Beata Igielska \/\/ Nowa Szko\u0142a. \u2013 2002, nr 1, s. 16 \u2013 19
      Uczenie toleracji dla os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych.<\/em><\/li>
    40. KSZTA\u0141TOWANIE postawy patriotycznej: propozycja metodyczna cyklu lekcji wychowawczych (III kl. gimnazjum) \/ Agnieszka Kaczmarek \/\/ Wychowawca. \u2013 2003, nr 4, s. 22 \u2013 23<\/li>
    41. KTO to taki? \u2013 wzajemne poznawanie si\u0119 \/ Katarzyna Depczy\u0144ska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2002, nr 7 \u2013 8, s.35 \u2013 36
      Scenariusz zaj\u0119\u0107.<\/em><\/li>
    42. LEKCJA wychowawcza \u201eJak si\u0119 uczymy?\u201d \u2013 z klas\u0105 zorganizowan\u0105 w grupy: (informacja metodologiczna) \/ Zofia Che\u0142stowska \/\/ Kwartalnik Ostro\u0142\u0119ckiego ODN. \u2013 2003, nr 2 (14), s. 72 \u2013 77<\/li>
    43. LEKCJE wychowawcze \u2013 do Europy wchodzimy z psychologi\u0105 \/ Ewa Sadowska, Nora Grochowska; rozm. przepr. Sylwia Kwiatek \/\/ Nowa Szko\u0142a. \u2013 2000, nr 8, s. 12 \u2013 13<\/li>
    44. LUDZIE, kt\u00f3rym ufam: propozycja lekcji wychowawczej w kl. VI szko\u0142y podstawowej \/ Iwona Kaczmarzyk \/\/ Biblioteka w Szkole. \u2013 2001, nr 9, s.19
      Przedmiotem lekcji s\u0105 konflikty w rodzinie, brak porozumienia i kontaktu z dzie\u0107mi.<\/em><\/li>
    45. LUSTERKO dla ka\u017cdej dziewczyny \/ Danuta Borowska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2001, nr 9, s.11
      Lekcja ma na celu u\u015bwiadomienie uczniom konieczno\u015bci wype\u0142niania obowi\u0105zk\u00f3w domowych.<\/em><\/li>
    46. MI\u0118DZY manipulacj\u0105 a wychowaniem \/ Iwona Lata\u0144ska \/\/ Problemy Opieku\u0144czo \u2013 Wychowawcze. \u2013 2001, nr 7, s. 48 \u2013 50<\/li>
    47. NARKOTYKI \u2013 najlepsze wyj\u015bcie nie wchodzi\u0107! \/ Joanna Lampkowska \/\/ Wychowanie Na Co Dzie\u0144. \u2013 2003, nr 7\/8, wk\u0142adka s. XII \u2013 XIV
      Scenariusz zaj\u0119\u0107 do realizacji na godzinie wychowawczej w szkole ponadgimnazjalnej<\/em><\/li>
    48. NIEPE\u0141NOSPRAWNI s\u0105 w\u015br\u00f3d nas: konspekt zaj\u0119\u0107 wychowawczych [kl.VI] \/ Agnieszka Brzezi\u0144ska \/\/ Drama. \u2013 2003\/2004, nr 45, s.12 \u2013 13<\/li>
    49. \u201ePALACA butelka\u201d, czyli o szkodliwo\u015bci palenia papieros\u00f3w: (scenariusz godz. wych. dla kl. I liceum) \/ Bogus\u0142awa Dmowska \/\/ Nowa Szko\u0142a. \u2013 2004, nr 1, s. 44 \u2013 45<\/li>
    50. PAPIEROSY a zdrowie cz\u0142owieka: scenariusz lekcji biologii (lub wychowawczej) w gimnazjum \/ Dorota Grz\u0119da \/\/ Wychowawca. \u2013 2002, nr 9, s.24 \u2013 25<\/li>
    51. PODR\u00d3\u017b z \u201eKrainy W\u015bciek\u0142o\u015bci\u201d do \u201eKrainy Spokoju\u201d: przyk\u0142ad zaj\u0119\u0107 zrealizowanych w ramach programu wychowawczego \u201eW kr\u0119gu przyja\u017ani\u201d \/ \u017banetta Zawadzka \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2001, nr 5, s.6
      Adresatami programu s\u0105 uczniowie klas m\u0142odszych szko\u0142y podstawowej.<\/em><\/li>
    52. PROGRAM lekcji wychowawczych \/ Ryszard Jasi\u0144ski \/\/ Gazeta Szkolna. \u2013 2001, nr 4, s.20<\/li>
    53. PROGRAM profilaktyki w zakresie uza1e\u017cnie\u0144 do realizacji w ramach lekcji wychowawczych w klasach gimnazjalnych \/ El\u017cbieta Rosi\u0144ska, Lidia Szcz\u0119sna \/\/ Wychowawca. \u2013 2001, nr 7\/8, s.36
      Scharakteryzowano cele programu i formy realizacji. Wymieniono propozycje temat\u00f3w zaj\u0119\u0107.<\/em><\/li>
    54. PROPOZYCJA bloku tematycznego \u2013 kl. VI (j\u0119zyk polski, historia, sztuka, godzina wychowawcza) \/ Anna \u0141yczewska \/\/ J\u0119zyk Polski w Szkole dla Klas IV-VI. \u2013 2000\/2001, nr 2, s.50 \u2013 53
      Czas realizacji 7 godz.<\/em><\/li>
    55. PROPOZYCJA rozk\u0142adu godzin wychowawczych w klasie V \/ Iwona Za\u0142\u0119ska \/\/ Kwartalnik Ostro\u0142\u0119ckiego ODN. \u2013 2001, nr 5, s.67 \u2013 72<\/li>
    56. PRZYGOTOWANIE do wej\u015bcia na rynek pracy \/ Zofia Lenart-Paw\u0142owska \/\/ Szko\u0142a Zawodowa. \u2013 2000, or 3, s. 23 \u2013 30
      Tematyka godzin wychowawczych.<\/em><\/li>
    57. PRZYJA\u0179\u0143 nie odchodzi od razu: scenariusz zaj\u0119\u0107 na godzin\u0119 wychowawcz\u0105 \/ Krystyna Malon \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2002, nr 5, s.15<\/li>
    58. PRZYK\u0141ADY pracy z uczniami w zakresie edukacji prozdrowotnej na wydzielonej jednostce lekcyjnej \u2013 lekcji wychowawczej \/ Krystyna Zelich \/\/ Edukacja Zdrowotna Promocja Zdrowia w Szkole. \u2013 2003, z. 6, s. 29 \u2013 31<\/li>
    59. RACJONALNE gospodarowanie wod\u0105 w domu: scenariusz zaj\u0119\u0107 \u2013 lekcji wychowawczej w kl. IV \u2013 VI szko\u0142y podstawowej \/ Dorota Grz\u0119da \/\/ Wychowawca. \u2013 2002, nr 5, s.24 \u2013 25<\/li>
    60. RODZINY zgodne i konfliktowe. Jaka jest moja rodzina?: scenariusz lekcji wychowawczej dla klasy I gimnazjum \/ Jolanta G\u0142owacka, Urszula Jankowska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2003, nr 2, s.8 \u2013 9<\/li>
    61. \u201eROZJA\u015aNIANIE\u201d warto\u015bci \/ Iwona Kowalczyk \/\/ Biblioteka w Szkole. \u2013 2001, nr 9, s.16 \u2013 17<\/li>
    62. Zawiera scenariusz zaj\u0119\u0107 w systemie \u201erozja\u015bniania warto\u015bci\u201d; temat: Szcz\u0119\u015bcie.<\/li>
    63. ROZPOZNAJ\u0118 zagro\u017cenia \u2013 sekty: konspekt lekcji wychowawczej dla klas gimnazjalnych i licealnych \/ Czes\u0142awa Ba\u015b \/\/ Wychowawca. \u2013 2001, nr 6, s.22<\/li>
    64. ROZWIJANIE asertywno\u015bci \u2013 Si\u0119gaj po to, czego chcesz, nie rani\u0105c innych: konspekt lekcji w klasie II gimnazjum \u2013 godzina wychowawcza \/ Bo\u017cena Jamorska \/\/ Kwartalnik Ostro\u0142\u0119ckiego ODN. \u2013 2004, nr 1, s.36 \u2013 38<\/li>
    65. R\u00d3\u017bNIMY si\u0119 i jeste\u015bmy do siebie podobni: propozycja lekcji wychowawczej \/ Lucyna Podg\u00f3rna \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2001, nr 5, s.15 \u2013 16
      Celem lekcji jest zweryfikowanie sposob\u00f3w spostrzegania i oceniania innych z w\u0142asnego punktu widzenia.<\/em><\/li>
    66. SCENARIUSZ lekcji: (godzina wychowawcza, kl. 6) \/ Krystyna Bogdan \/\/ Forum Humanistyczne. \u2013 2001, nr 2, s. 38 \u2013 40<\/li>
    67. SCENARIUSZ zaj\u0119\u0107 z biologii i godziny wychowawczej \/ Danuta Aleksi\u0144ska, Violetta \u0141ukaszewicz \/\/ Kwartalnik Ostro\u0142\u0119ckiego ODN. \u2013 2001, nr 2(6), s.88<\/li>
    68. SI\u0118GAJ po to, czego chcesz, nie rani\u0105c innych: konspekt lekcji wychowawczej dla klasy II gimnazjum \/ Bo\u017cena Jamorska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2003, nr 11, s.16 \u2013 17<\/li>
    69. SKARB pami\u0119ci \/ Wies\u0142awa Mroczek \/\/ Nowe w Szkole. \u2013 2003, nr 2, s. 16 \u2013 18
      Godzina wychowawcza po\u015bwi\u0119cona pami\u0119ci.<\/em><\/li>
    70. S\u0141OWA, kt\u00f3re rani\u0105..: scenariusze zaj\u0119\u0107 wychowawczych: klasa V szko\u0142y podstawowej \/ Jolanta Kirago \/\/ Drama. \u2013 2002\/2003, nr 41, s.11 \u2013 12<\/li>
    71. SPACERKIEM po mojej miejscowo\u015bci: propozycja zaj\u0119\u0107 integruj\u0105cych r\u00f3\u017cne dziedziny wiedzy \/ El\u017cbieta Brzezi\u0144ska \/\/ Biblioteka w Szkole. \u2013 2001, nr 4, s.12 \u2013 13
      Cykl lekcji wychowawczych dla klasy IV szko\u0142y podstawowej. Zaj\u0119cia na temat najb1i\u017cszego otoczenia.<\/em><\/li>
    72. SPOSOBY uatrakcyjniania lekcji wychowawczych \/ Renata Bogalecka, Beata Lipczy\u0144ska \u2013 Rahmani \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. \u2013 2001, nr 9, dod. s. I \u2013 VI<\/li>
    73. SPOTKANIA klasowe planuj\u0119 z uczniami \/ Barbara Stryczniewicz \/\/ Nowe w Szkole. \u2013 2000\/2001, nr 7 (37), s.21 \u2013 23
      Tematy i metody stosowane na godzinach wychowawczych w gimnazjum.<\/em><\/li>
    74. SP\u00d3JRZ inaczej: realizacja programu profilaktyki uzale\u017cnie\u0144 na godzinach wychowawczych w klasie IV \/ Gra\u017cyna Gawry\u0142ow \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. \u2013 2000, nr 10, s. 21 \u2013 23<\/li>
    75. SYTUACJE trudne: propozycja zaj\u0119\u0107 wychowawczych \/ Katarzyna Depczy\u0144ska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2002, nr 4, s.16 \u2013 17<\/li>
    76. SZANUJEMY mienie prywatne, szkolne i spo\u0142eczne: scenariusz lekcji wychowawczej dla klasy I gimnazjum \/ Beata Ryp\u0144ska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2003, nr 9, s.12<\/li>
    77. TERAPIAM wychowawcza klasy \/ Jadwiga Jastrz\u0105b \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. \u2013 2003, nr 9, dod. s. VI \u2013 VIII<\/li>
    78. TRUDNE sytuacje i trudne decyzje: konspekt zaj\u0119\u0107 wychowawczych dla klasy III \/ Bo\u017cena Ryba, Halina Pas\u0142awska \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y,. \u2013 2001, nr 5, s.14 \u2013 15<\/li>
    79. UCZYMY si\u0119 dobrych manier: propozycja lekcji dla klasy I lub II gimnazjum \/ Urszula Bieniecka \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2002, nr 4, s.13 \u2013 14<\/li>
    80. USPRAWNIANIE technik uczenia si\u0119 \/ Bo\u017ciena Czerwoniec \/\/ Problemy Opieku\u0144czo- Wychowawcze. \u2013 2001, nr 9, s. 36 \u2013 38
      Lekcja wychowawcza.<\/em><\/li>
    81. UWARUNKOWANIA i skutki uzale\u017cnie\u0144: (dla uczni\u00f3w gimnazjum lub szk\u00f3\u0142 ponadgimnazjalnych) \/ Ma\u0142gorzata Grodowska, Maria Kowalska \/\/ Wychowawca. \u2013 2002, nr 10, s.24
      Scenariusz lekcji.<\/em><\/li>
    82. UWIERZ w siebie \/ \u0141ucja Cicha \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2001, nr 5, s.7 \u2013 8
      Konspekt zaj\u0119\u0107.<\/em><\/li>
    83. WAGARY \u2013 czy to si\u0119 op\u0142aca?: scenariusz lekcji wychowawczej dla klasy II gimnazjum \/ Urszula Jankowska, Jolanta G\u0142owacka \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2003, nr 11, s.15<\/li>
    84. WOLONTARIAT \u2013 s\u0142u\u017cba na rzecz innych: konspekt zaj\u0119\u0107 \/ Urszula Michalak \/\/ Biblioteka w Szkole. \u2013 2002, nr 12, s.10 \u2013 11<\/li>
    85. WP\u0141YW narkotyk\u00f3w na organizm cz\u0142owieka: zastosowanie metaplanu na lekcji wychowawczej \/ Ewa Blitek, Anna Czepiec \u2013 M\u0105czka \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2001, nr 5, s.9 \u2013 10<\/li>
    86. WZMACNIANIE motywacji uczni\u00f3w \/ Ewa Stojak-\u015al\u0119czek \/\/ Problemy Opieku\u0144czo \u2013 Wychowawcze. \u2013 2001, nr 9, s. 31 \u2013 33
      Lekcja wychowawcza.<\/em><\/li>
    87. \u201eWZNIE\u015a serce nad z\u0142o\u2026\u201d (\u017cyciorysy pisane narkotykami): scenariusz audycji radiowej \/ Miros\u0142awa Drapacz, Krystyna Budny \/\/ Wychowawca. \u2013 2003, nr 2, s. 24 \u2013 25<\/li>
    88. \u201eZ TELEWIZOREM trzeba rozwa\u017cnie\u201d: Scenariusz zaj\u0119\u0107 wychowawczych dla rodzic\u00f3w i uczni\u00f3w kl. I \u2013 III szko\u0142y podstawowej \/ Anna Szcz\u0119sna \/\/ Wychowawca. \u2013 2003, nr 1, s. 22 \u2013 23
      Telewizor i komputer \u2013 przyjaciele czy wrogowie?<\/em><\/li>
    89. ZAJ\u0118CJA: Jak skutecznie uczy\u0107 si\u0119 w IV klasie \/ Marta Sadowska, Renata W\u00f3jcicka \/\/ Problemy Opieku\u0144czo \u2013 Wychowawcze. \u2013 2003, nr 7, s. 44 \u2013 46<\/li>
    90. ZAJ\u0118CIA profilaktyczne dla m\u0142odzie\u017cy gimnazjalnej i rodzic\u00f3w \/ Barbara Krupi\u0144ska \/\/ Kwartalnik Ostro\u0142\u0119ckiego ODN. \u2013 2001, nr 2(6), s.79 \u2013 83
      Zawiera ankiet\u0119 dla rodzic\u00f3w<\/em><\/li>
    91. ZASADY skutecznej perswazji: scenariusz lekcji dla szko\u0142y ponadgimnazjalnej \/ Jadwiga Zembura \/\/ Biblioteka w Szkole. \u2013 2001, nr 10, s. 26
      Lekcja zosta\u0142a przeprowadzona w klasie II Iiceum ekonomicznego w ramach realizacji \u015bcie\u017cki edukacyjnej o tre\u015bci: skuteczna komunikacja w r\u00f3\u017cnych sytuacjach, poprawno\u015b\u0107 wypowiedzi.<\/em><\/li>
    92. \u017bYJ\u0118 w rodzinie i dla mojej rodziny: scenariusz zaj\u0119\u0107 do \u201eWychowania do \u017cycia w rodzinie\u201d \u2013 oraz na godzinach wychowawczych w klasach IV \u2013 VI \/ Miros\u0142awa Chmura \/\/ Nowa Szko\u0142a. \u2013 2003, nr 9, s. 37 \u2013 39<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Opublikowano 19 wrze\u015bnia 2004 o godzinie 13:45 autor\u00a0Artur Morawski GODZINA WYCHOWAWCZA (ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE) Bibliografia zosta\u0142a podzielona na dwie cz\u0119\u015bci. Cz\u0119\u015b\u0107 […]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-26421","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-3"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      Opublikowano 19 wrze\u015bnia 2004 o godzinie 13:45 autor\u00a0Artur Morawski GODZINA WYCHOWAWCZA (ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE) Bibliografia zosta\u0142a podzielona na dwie cz\u0119\u015bci. Cz\u0119\u015b\u0107 pierwsza zawiera opisy bibliograficzne ksi\u0105\u017cek wydanych w latach 1994-2004, natomiast w cz\u0119\u015bci drugiej zamieszczono opisy bibliograficzne artyku\u0142\u00f3w z czasopism opublikowanych w latach 2000 \u2013 2004.Gwiazdk\u0105 oznaczono pozycje dost\u0119pne w Bibliotece Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce. Do opisu bibliograficznego ksi\u0105\u017cek znajduj\u0105cych si\u0119 BP w Ostro\u0142\u0119ce do\u0142\u0105czono numer inwentarzowy danej pozycji. Bibliografi\u0119 opracowano na podstawie baz Biblioteki Narodowej: Przewodnika Bibliograficznego, Bibliografii Zawarto\u015bci Czasopism oraz katalog\u00f3w i kartotek Biblioteki Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce. WYDAWNICTWA ZWARTE BLEJA \u2013 SOSNA Barbara, SK\u0141ADANOWSKA MARIA Godziny wychowawcze: poradnik dydaktyczny: gimnazjum…<\/p>\n","category_list_v2":"\u0411\u0435\u0437 \u043a\u0430\u0442\u0435\u0433\u043e\u0440\u0438\u0438<\/a>","author_info_v2":{"name":"c2FicmFtZWs=","url":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/author\/c2ficmftzws-2\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26421"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26421\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26421"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26421"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}