{"id":26414,"date":"2022-03-31T16:07:18","date_gmt":"2022-03-31T14:07:18","guid":{"rendered":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/jakosc-w-oswiacie\/"},"modified":"2022-08-23T13:15:53","modified_gmt":"2022-08-23T11:15:53","slug":"jakosc-w-oswiacie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/jakosc-w-oswiacie\/","title":{"rendered":"JAKO\u015a\u0106 W O\u015aWIACIE"},"content":{"rendered":"\n

Opublikowano 19 wrze\u015bnia 2005 o godzinie 13:47 autor Artur Morawski<\/p>\n\n\n\n

JAKO\u015a\u0106 W O\u015aWIACIE<\/h3>\n\n\n\n

ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE ZA LATA 1995 \u2013 2005<\/h4>\n\n\n\n

WYDAWNICTWA ZWARTE<\/h4>\n\n\n\n
\n\n\n\n
  1. BONSTINGL Jon Jay
    Szko\u0142y jako\u015bci : wprowadzenie do Total Quality Management w edukacji \/ John Jay Bonstingl ; [t\u0142. Marta Umi\u0144ska]. \u2013 Wyd. 3. \u2013 Warszawa : Wydawnictwa CODN. Centralny O\u015brodek Doskonalenia Nauczycieli, 2002. \u2013 98, [2] s. : il.; 24 cm
    Tyt. oryg.: [Schools of quality : an introduction to total quality management in education, 1987]<\/em><\/li>
  2. DURDA Marek
    Jak bada\u0107 i podnosi\u0107 jako\u015b\u0107 pracy szko\u0142y? : poradnik dla dyrektor\u00f3w, rad pedagogicznych i organ\u00f3w nadzoruj\u0105cych szko\u0142y \/ Marek Durda, Jadwiga Maciejewska \/\/ Pozna\u0144 : \u201eeMPi2\u201d, 2002 -86, [2] s. : il.; 24 cm<\/li>
  3. JAKO\u015a\u0106 kszta\u0142cenia w perspektywie wej\u015bcia Polski do Unii Europejskiej : materia\u0142y konferencyjne \/ pod red. Zbigniewa Paw\u0142a Kruszewskiego ; Szko\u0142a Wy\u017csza im. Paw\u0142a W\u0142odkowica w P\u0142ocku. \u2013 P\u0142ock : Wydaw. Naukowe Novum, 2000. \u2013 259 s. : il.; 21 cm<\/li>
  4. JAKO\u015a\u0106 kszta\u0142cenia w uzyskiwaniu kwalifikacji zawodowych \/ pod red. Mariana Piotrowskiego i Andrzeja Kirejczyka. \u2013 Radom : Instytut Technologii Eksploatacji : Zwi\u0105zek Zak\u0142ad\u00f3w Doskonalenia Zawodowego, cop. 2001. \u2013 239, [1] s. : 2 il., 1 mapa; 24 cm. \u2013 (Biblioteka Pedagogiki Pracy)
    Dla wojew\u00f3dzkich o\u015brodk\u00f3w metodycznych i politechnicznych, dyrektor\u00f3w i nauczycieli plac\u00f3wek kszta\u0142cenia zawodowego, pracownik\u00f3w wydz. edukacji w samorz\u0105dach powiatowych i gminnych oraz kuratori\u00f3w o\u015bwiaty.<\/em><\/li>
  5. JAKO\u015a\u0106, planowanie i doskonalenie kwalifikacji zawodowych w zarz\u0105dzaniu o\u015bwiat\u0105 : antologia 4 \/ pod red. Doroty Ekiert-Grabowskiej, Danuty Elsner. \u2013 [Radom] : Instytut Technologii Eksploatacji, cop. 1997. \u2013 198 s. : rys., wykr.; 24 cm<\/li>
  6. JERUSZKA Urszula
    Pomiar wynik\u00f3w a jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia zawodowego \/ Urszula Jeruszka; Wy\u017csza Szko\u0142a Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. \u2013 Wyd. 2 rozsz. \u2013 Warszawa : Wydaw WSP TWP, 2002. \u2013 326 s. : il., mapa; 24 cm<\/li>
  7. JERUSZKA Urszula
    Pomiar wynik\u00f3w a jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia zawodowego \/ Urszula Jeruszka; Wy\u017csza Szko\u0142a Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. \u2013 Warszawa : Wydaw. WSPTWP, 2000. \u2013 325, [1] s. : il.; 25 cm<\/li>
  8. STR\u00d3\u017bY\u0143SKI Klemens
    Jako\u015b\u0107 szko\u0142y \u2013 jej planowanie i diagnoza \/ Klemens Str\u00f3\u017cy\u0144ski, Maria Groenwald, Dariusz Straszak ; pod red. Klemensa Str\u00f3\u017cy\u0144skiego. -Jelenia G\u00f3ra : Wydaw. Nauczycielskie, 2000. \u2013 202 s. : 3 il.; 17 cm. \u2013 (Przewodnik Dyrektora)<\/li>
  9. SYSTEMY, jako\u015b\u0107 i standardy kszta\u0142cenia zawodowego \/ pod red. Henryka Bednarczyka Radom : Instytut Technologii Eksploatacji Warszawa : \u201eEdukacja i Praca\u201d, 1997. \u2013 267, [1] s. : rys., wykr.; 24 cm. \u2013 (Biblioteka Pedagogiki Pracy). \u2013 Bibliogr. przy pracach<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    ARTYKU\u0141Y Z WYDAWNICTW CI\u0104G\u0141YCH<\/h4>\n\n\n\n
    \n\n\n\n
    1. AMBRO\u017bY Jerzy
      Standardy kwalifikacji zawodowych podstawowym mechanizmem reguluj\u0105cym jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia \/ Jerzy Ambro\u017cy \/\/ Szko\u0142a Zawodowa.- 2000, nr 1, s. 15-19<\/li>
    2. BEDNARCZYK Henryk, PAW\u0141OWA Maria
      Naukowo-metodyczne aspekty jako\u015bci edukacji zawodowej doros\u0142ych \/ Henryk Bednarczyk, Maria Paw\u0142owa \/\/ Edukcja Doros\u0142ych (Radom) .-1995, nr 3, s. 36-41<\/li>
    3. BEDNER Jolanta
      Jako\u015b\u0107 w o\u015bwiacie \/ Jolanta Bedner \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 1, s. 5-6
      Szkolnictwo \u2013 organizacja \u2013 Polska<\/em><\/li>
    4. BOCHNIAK Marzena
      System zapewnienia jako\u015bci kszta\u0142cenia a standardy kompetencji zawodowych \/ Marzena Bochniak \/\/ Edukacja Doros\u0142ych (Radom) .-1997, nr 3, s. 51-59<\/li>
    5. BOGAJ Andrzej
      Jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia \u2013 dylematy teorii i praktyki oceniania \/ Andrzej Bogaj \/\/ Edukacja .-1996, nr 4, s. 5-20<\/li>
    6. BRA\u0143SKA Ewa
      O jako\u015bci pracy przedszkola \/Ewa Bra\u0144ska \/\/ Wychowanie w Przedszkolu .-2003, nr 2, s. 75-81<\/li>
    7. BRZD\u0104K Jadwiga
      Rola egzamin\u00f3w zewn\u0119trznych w zapewnianiu jako\u015bci pracy szko\u0142y \/ Jadwiga Brzd\u0105k \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 7\/8, s. 40-42<\/li>
    8. CZARNECKA Danuta
      Rzecz o jako\u015bci w szkole \/ Danuta Czarnecka \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-1999, nr 11, s. 26-27<\/li>
    9. CZU\u0141CZY\u0143SKA Lucyna
      Praca nauczyciela a jako\u015b\u0107 pracy przedszkola \/ Lucyna Czu\u0142czy\u0144ska \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2000, nr 12, s. 27-36<\/li>
    10. DENEK Kazimierz
      O lepsz\u0105 jako\u015b\u0107 procesu kszta\u0142cenia \/ Kazimierz Denek \/\/ Zeszyty Naukowe WSHE (Wroc.) .- T. 12 .-(2003), s. 15-23<\/li>
    11. DROZD Ewa
      Zewn\u0119trzne mierzenie jako\u015bci pracy szko\u0142y \/ Ewa Drozd \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-1999, nr 5, s. 27-30<\/li>
    12. DZIERZGOWSKA Irena
      Zmierzy\u0107 jako\u015b\u0107 szko\u0142y \/ Irena Dzierzgowska ; rozm. przepr. Edward Wieczorek \/\/ Spo\u0142ecze\u0144stwo Otwarte .-1996, nr 6, s. 36-40<\/li>
    13. DZIEWI\u0104TKOWSKI Andrzej
      Jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia \u2013 sposoby mierzenia i oceny \/ Andrzej Dziewi\u0105tkowski \/\/ Zeszyty Naukowe Wy\u017cszej Szko\u0142y Zarz\u0105dzania w Cz\u0119stochowie . \u2013 2002, nr 4, s. 55-67<\/li>
    14. FRYDRYCHOWICZ Anna
      Badanie jako\u015bci pracy poradni psychologiczno-pedagogicznej \/ Anna Frydrychowicz \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze .-2000, nr 3, s. 7-11<\/li>
    15. FURGO\u0141 Sabina, SZAFRANIEC Marek
      Zastosowanie ewaluacji w badaniu jako\u015bci pracy szko\u0142y \/ Sabina Furgo\u0142, Marek Szafraniec \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 7\/8, s. 22-26, 28<\/li>
    16. GARCORZ Jadwiga
      Systemy jako\u015bci \/ Jadwiga Garcorz \/\/ Szko\u0142a Zawodowa .-1998, nr 8, s. 36-38<\/li>
    17. GOS\u0141AWSKA El\u017cbieta
      Ankietowanie jako metoda w mierzeniu jako\u015bci pracy szko\u0142y \/ El\u017cbieta Gos\u0142awska \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2002, nr 9, s. 11-13<\/li>
    18. G\u00d3RNY Janusz, PAWE\u0141CZYK Danuta
      Szko\u0142a z certyfikatem jako\u015bci \/ Janusz G\u00f3rny, Danuta Pawe\u0142czyk \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 4, s. 31-35<\/li>
    19. GRYNBERG R\u00f3\u017ca
      \u201eMierzenie jako\u015bci pracy przedszkola\u201d \/ R\u00f3\u017ca Grynberg \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2002, nr 9, s. 31-33<\/li>
    20. GWORYS Wies\u0142aw
      Jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia \u2013 jako\u015b\u0107 pracy \u2013 jako\u015b\u0107 \u017cycia w programach pozarz\u0105dowych organizacji o\u015bwiaty doros\u0142ych \/ Wies\u0142aw Gworys \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych .-2000, [nr] 3, s. 7-11<\/li>
    21. JERUSZKA Urszula
      Standaryzacja w kszta\u0142ceniu zawodowym \u2013 oczekiwania z punktu widzenia poprawy jako\u015bci produkt\u00f3w proces\u00f3w edukacyjnych \/ Urszula Jeruszka \/\/ Pedagogika Pracy. \u2013 [Nr] 34 .-(1999), s. 58-66<\/li>
    22. J\u0118DRZEJOWSKI S\u0142awomir
      System zapewnienia jako\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego \/ S\u0142awomir J\u0119drzejowski \/\/ Szko\u0142a. Zawodowa.-1998, nr 8, s. 19-32<\/li>
    23. JURKOWSKI Ryszard
      Jako\u015b\u0107 w systemie edukacji narodowej w Polsce i jej certyfikowanie \/ Ryszard Jurkowski \/\/ Zagadnienia Naukozn .-2003, z. 3\/4, s. 353-376<\/li>
    24. KAWECKI Irenusz
      Mierzenie jako\u015bci pracy szko\u0142y : (do\u015bwiadczenia polsko-szkockie) \/ Ireneusz Kawecki \/\/ Nowa Szko\u0142a.- 2002, nr 4, s. 49-52<\/li>
    25. K\u0118DRACKA Ewa
      Porozmawiajmy o jako\u015bci w edukacji\u2026 \/ Ewa K\u0119dracka \/\/ Szko\u0142a Zawodowa .-1998, nr 8, s. 50-55<\/li>
    26. KO\u0141ODZIEJCZYK Witold
      Droga do jako\u015bci w edukacji: g\u0142os praktyka \/ Witold Ko\u0142odziejczyk \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-1999, nr 11, s. 20-21<\/li>
    27. KOSZMIDER Maria
      Zasady zarz\u0105dzania jako\u015bci\u0105 w pracy dyrektora szko\u0142y \/ Maria Koszmider \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2003, nr 1, s. 9-11<\/li>
    28. KREKEL Elizabeth M., RASKOPP Kornelia
      Jako\u015b\u0107 i ewolucja w ustawicznym kszta\u0142ceniu zawodowym \/ Elisabeth M. Krekel, Kornelia Raskopp ; t\u0142. Jolanta Religa \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych .-2004, nr 1, s. 67-74<\/li>
    29. KULHAWCZUK Iwona
      Mierzenie jako\u015bci pracy szko\u0142y dla doros\u0142ych \/ Iwona Kulhawczuk \/\/ Nowa Szko\u0142a .-2003, nr 1, s. 14-15<\/li>
    30. KWIATKOWSKI Stefan M.
      Problemy oceny jako\u015bci kszta\u0142cenia zawodowego \/ Stefan M[icha\u0142] Kwiatkowski \/\/ Edukacja .-1996, nr 4, s. 21-30<\/li>
    31. LALEK Anna, BATOR Aneta, PRUGAR Grzegorz
      Wdra\u017canie systemu zarz\u0105dzania jako\u015bci\u0105 w plac\u00f3wkach edukacyjnych na przyk\u0142adzie Centrum Kszta\u0142cenia Ustawicznego im. Paw\u0142a z Krosna w Kro\u015bnie \/ Anna Lalek, Aneta Bator, Grzegorz Prugar \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych .-2004, nr 1, s. 74-77<\/li>
    32. \u0141UKASZEWSKA Ma\u0142gorzata
      Teoria i praktyka jako\u015bci procesu kszta\u0142cenia pedagogicznego \/ Ma\u0142gorzata \u0141ukaszewska \/\/ Szko\u0142a Zawodowa .-1999, nr 7, s. 22-25<\/li>
    33. MACIEJEWSKA Jadwiga, DURDA Marek
      Jak bada\u0107 jako\u015b\u0107 pracy szko\u0142y? \/ Jadwiga Maciejewska, Marek Durda \/\/ Zeszyty Naukowe Wy\u017cszej Szko\u0142y Humanistyczno-Ekonomicznej w \u0141odzi, Ser. 2. \u2013 Z. 4 .-(2003), s. 21-32<\/li>
    34. MACIEJEWSKA Jadwiga, DURDA Marek
      Szkolne procedury jako\u015bci : szko\u0142y innowacyjne same si\u0119 doskonal\u0105 \/Jadwiga Maciejewska, Marek Durda \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2003, nr 9, s. 6-7<\/li>
    35. MAJEWSKA Wies\u0142awa
      Jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia w Europie \u2013 wska\u017aniki jako\u015bci w nauczaniu j\u0119zyk\u00f3w obcych \/ Wies\u0142awa Majewska \/\/ Edukcja Otwarta .-2002, nr 1\/2, s. 141-147<\/li>
    36. MARCHLEWSKA Ewa
      Wewn\u0119trzne mierzenie jako\u015bci w zakresie osi\u0105gni\u0119\u0107 dzieci przedszkolnych dotycz\u0105cych przygotowania do czytania i pisania \/ Ewa Marchlewska \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 7\/8, s. 30-39<\/li>
    37. MAREK-RUKA Marinna
      Jako\u015b\u0107 edukacji niepe\u0142nosprawnych warunkiem ich pe\u0142nej rehabilitacji \/ Marianna Marek-Ruka \/\/ Roczniki Pedagogiki Specjalnej. \u2013 T. 10 .- (1999), s. 34-41<\/li>
    38. MIESZCZAK Danuta
      Pr\u00f3ba wewn\u0119trznego mierzenia jako\u015bci pracy Szko\u0142y Podstawowej nr 4 w Koszalinie na przyk\u0142adzie badania jej efektywno\u015bci \/ Danuta Mieszczak \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 7\/8, s. 17-20<\/li>
    39. MRULA Anna
      Jako\u015b\u0107 nauczania w kontek\u015bcie nowych wymaga\u0144 stawianych szkole (na przyk\u0142adzie geografii) \/Anna Mrula \/\/ Edukacja .-2000, nr 3, dod. s. 16-20<\/li>
    40. NIERZWICKI Witold, RUDZIK Agata
      Pomiar jako\u015bci us\u0142ug edukacyjnych metod\u0105 Servqual \/ Witold Nierzwicki, Agata Rudzik \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych .- 2003, nr 2, s. 72-77<\/li>
    41. NOWAK Ma\u0142gorzata
      W poszukiwaniu jako\u015bci doskonalenia \/ Ma\u0142gorzata Nowak \/\/ Nowa Szko\u0142a .-2003, nr 3, s. 12-14<\/li>
    42. OKO\u0143SKA Tamara
      System wspierania jako\u015bci pracy szko\u0142y w strategicznym planie jej rozwoju \/ Tamara Oko\u0144ska \/\/ Kwartalnik Edukacyjny .-2001, nr 4, s. 38-49<\/li>
    43. ORRU Andreas, BARTZ Brunon
      Polityka, cele i programy jako\u015bci w zarz\u0105dzaniu instytucjami o\u015bwiatowymi \/ Andreas Orru, Brunon Bartz \/\/Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych .-1999, nr 3, s. 71-77<\/li>
    44. PACHOLICKA Danuta
      W trosce o jako\u015b\u0107 edukacji elementarnej \/ Danuta Pacholicka \/\/ Wychowanie w Przedszkolu .-2004, nr 2, s. 42-43<\/li>
    45. PAPUGOWA Wanda
      Wewn\u0119trzne mierzenie jako\u015bci pracy w poradnictwie psychologiczno-pedagogicznym \/ Wanda Papugowa \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2002, nr 5, s. 26-28<\/li>
    46. PFEIFFER Agnieszka
      Jako\u015b\u0107 w edukacji \/ Agnieszka Pfeiffer \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-1999, nr 11, s. 28-30<\/li>
    47. PRABUCKA Teresa
      Jako\u015b\u0107 us\u0142ug przedszkola \/ Teresa Prabucka \/\/ Wychowanie w Przedszkolu .-2003, nr 2, s. 113-116<\/li>
    48. PUGOWA Wanda
      Wewn\u0119trzne mierzenie jako\u015bci pracy w poradnictwie psychologiczno-pedagogicznym \/ Wanda Papugowa \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2002, nr 5, s. 26-28<\/li>
    49. RZEMIENIUK Bo\u017cena, SKRUSZEWICZ Beata
      Tworzenie systemu zapewniania jako\u015bci pracy szko\u0142y \/ Bo\u017cena Rzemieniuk, Beata Skruszewicz \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2002, nr 9, s. 29-30<\/li>
    50. SA\u0141ATA El\u017cbieta, UBYSZ Anna
      Samoocena pracy nauczyciela jako element jako\u015bci nauczania \/ El\u017cbieta Sa\u0142ata, Anna Ubysz \/\/ Pedagogika Pracy. \u2013 [Nr] 37 .- 2000), s. 30-36<\/li>
    51. SEMRAU Joanna
      Raport o jako\u015bci edukacji w szkole \/ Joanna Semrau \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2004, nr 4, s. 22-23<\/li>
    52. SIKORSKI Wies\u0142aw
      W poszukiwaniu nowej jako\u015bci w edukacji doros\u0142ych \/ Wies\u0142aw Sikorki \/\/Edukacja Doros\u0142ych (Radom) .-1996, nr 4, s. 9-14<\/li>
    53. SIWA Anna
      Weryfikujemy nasze standardy jako\u015bci \/ Anna Siwa \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 11, s. 21-22<\/li>
    54. SMYCZY\u0143SKI Wac\u0142aw
      Hospitacja diagnozuj\u0105ca w funkcji mierzenia jako\u015bci pracy szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek \/ Wac\u0142aw Smyczy\u0144ski \/\/ Kwartalnik Edukacyjny .-2003, [nr] 3\/4, s. 86-96<\/li>
    55. SOSNOWSKA Dorota
      Jako\u015b\u0107 w edukacji \u2013 postulat czy konieczno\u015b\u0107 \/ Dorota Sosnowska \/\/ Szkice Humanistyczne. -2002, nr 3\/4, s. 119-129<\/li>
    56. STABRY\u0141A Beata, D\u0104BROWSKA Tamara
      Badanie los\u00f3w absolwent\u00f3w jako element mierzenia jako\u015bci pracy szko\u0142y \/ Beata Stabry\u0142a, Tamara D\u0105browska \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 1, s. 12-14<\/li>
    57. STANKIEWICZ Dariusz
      Wysoka kultura organizacyjna warunkiem osi\u0105gania jako\u015bci pracy szko\u0142y \/ Dariusz Stankiewicza \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2002, nr 5, s. 3-5<\/li>
    58. STANKIEWICZ Dariusz
      Zarz\u0105dzanie dla jako\u015bci (TQM) : przez wprowadzenie zmiany kulturowej w szkole \/Dariusz Stankiewicza \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-1999, nr 11, s. 22-23, 26<\/li>
    59. STEFA\u0143SKA Kazimiera
      Hospitacja diagnozuj\u0105ca jako narz\u0119dzie mierzenia i monitorowania jako\u015bci pracy szko\u0142y \/ Kazimiera Stefa\u0144ska \/\/ Nowa Szko\u0142a .- 2004, nr 2, s. 14-17<\/li>
    60. STOKOWSKA Danuta, STRZOPA Halina
      WDN [Wewn\u0105trzprzedszkolne Doskonalenie Nauczycieli] drog\u0105 do jako\u015bci \/ Danuta Stokowska, Halina Strzopa \/\/ Wychowanie w Przedszkolu .-2001, nr 7, s. 407-410<\/li>
    61. STR\u00d3\u017bY\u0143SKI Klemens
      Jako\u015b\u0107 prawa o\u015bwiatowego a jako\u015b\u0107 szko\u0142y \/ Klemens Str\u00f3\u017cy\u0144ski \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 11, s. 3-5<\/li>
    62. STR\u00d3\u017bY\u0143SKI Klemens
      Rola skarg i za\u017cale\u0144 w systemie zapewnienia jako\u015bci pracy plac\u00f3wki o\u015bwiatowej \/ Klemens Str\u00f3\u017cy\u0144ski \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 9, s. 25, 28-29<\/li>
    63. SYMELA Krzysztof
      Rozw\u00f3j i doskonalenie jako\u015bci pracy szko\u0142y zawodowej \/ Krzysztof Symela \/\/ Kszta\u0142cenie Zawod. Pedag.- [T.] 2 .-(2000), s. 415-431<\/li>
    64. SZUBA\u0143SKI Ryszard
      Elementy systemu zapewnienia jako\u015bci w kszta\u0142ceniu (zawodowym i ustawicznym) \/ Ryszard Szuba\u0144ski \/\/ O\u015bwiatowiec .-1999, [nr] 3, s. 21-27<\/li>
    65. TALIK Maria
      Hospitacja diagnozuj\u0105ca narz\u0119dziem mierzenia jako\u015bci pracy szko\u0142y \/ Maria Talik \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2004, nr 4, s. 44-46<\/li>
    66. USIELSKI Andrzej
      Procedura dzia\u0142a\u0144 prowadz\u0105cych do stworzenia wewn\u0119trznego systemu mierzenia jako\u015bci pracy w Zespole Szk\u00f3\u0142 Budowy Okr\u0119t\u00f3w w Szczecinie \/ Andrzej Sielski \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2001, nr 1, s. 7-11<\/li>
    67. WINEK Dariusz
      Si\u0142a konkurencji gwarantem jako\u015bci oferowanej wiedzy, czyli kilka uwag do kierunk\u00f3w rozwoju polskiego rynku edukacyjnego \/ Dariusz Winek \/\/ Opere Stud. Oecon .-2003, nr 1, s. 118-129<\/li>
    68. WLAZ\u0141O Stefan
      Jako\u015bciowa wizja szko\u0142y \/ Stefan Wlaz\u0142o \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-2002, nr 9, s. 3-6<\/li>
    69. WLAZ\u0141O Stefan
      Standardy jako\u015bci pracy szko\u0142y \/ Stefan Wlaz\u0142o \/\/ Dyrektor Szko\u0142y .-1999, nr 5, s. 10-14<\/li>
    70. WLAZ\u0141O Stefan
      Zewn\u0119trzna kontrola jako\u015bci kszta\u0142cenia w szkole \/Stefan Wlaz\u0142o \/\/ Dyrektor Szko\u0142y.- 2002, nr 5, s. 30-31<\/li>
    71. WOODHEAD Martin
      Jako\u015b\u0107 edukacji przedszkolnej \u2013 podej\u015bcie kontekstowe \/ Martin Woodhead ; t\u0142. z ang. Ma\u0142gorzata Karwowska-Struczyk \/\/ Edukacja .-2000, nr 1, s. 99-108<\/li>
    72. WRO\u0143SKI Ryszard
      Pomiar jako\u015bci pracy nauczyciela \u2013 propozycja modelowa \/Ryszard Wro\u0144ski \/\/ Przysposobienie Obronne w Szkole. \u2013 1999, nr 1, s. 32-37<\/li>
    73. WRZE\u015aNIEWSKI Wincenty
      Systemy zarz\u0105dzania jako\u015bci\u0105 w plac\u00f3wkach o\u015bwiatowych \/ Wincenty Wrze\u015bniewski \/\/ Edukacja Biologiczna i \u015arodowiskowa . \u2013 2003, nr 2, s. 32-36<\/li>
    74. ZAWADZKA Gra\u017cyna, JACZEWSKI Jacek
      Standaryzacja jako element systemu zapewnienia jako\u015bci us\u0142ug edukacji ustawicznej \/ Gra\u017cyna Zawadzka, Jacek Jaczewski \/\/ Rynek Pracy . \u2013 2003, nr 5, s. 113-125<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Opublikowano 19 wrze\u015bnia 2005 o godzinie 13:47 autor Artur Morawski JAKO\u015a\u0106 W O\u015aWIACIE ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE ZA LATA 1995 \u2013 2005 WYDAWNICTWA […]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":21004,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-26414","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640.jpg",640,426,false],"thumbnail":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640-300x200.jpg",300,200,true],"medium_large":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640.jpg",640,426,false],"large":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640.jpg",640,426,false],"1536x1536":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640.jpg",640,426,false],"2048x2048":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640.jpg",640,426,false],"menu-24x24":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640-24x16.jpg",24,16,true],"menu-36x36":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640-36x24.jpg",36,24,true],"menu-48x48":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640-48x32.jpg",48,32,true],"mailpoet_newsletter_max":["https:\/\/bp.ostroleka.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2022\/03\/children-g85bfd3453_640.jpg",640,426,false]},"post_excerpt_stackable_v2":"

      Opublikowano 19 wrze\u015bnia 2005 o godzinie 13:47 autor Artur Morawski JAKO\u015a\u0106 W O\u015aWIACIE ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE ZA LATA 1995 \u2013 2005 WYDAWNICTWA ZWARTE BONSTINGL Jon JaySzko\u0142y jako\u015bci : wprowadzenie do Total Quality Management w edukacji \/ John Jay Bonstingl ; [t\u0142. Marta Umi\u0144ska]. \u2013 Wyd. 3. \u2013 Warszawa : Wydawnictwa CODN. Centralny O\u015brodek Doskonalenia Nauczycieli, 2002. \u2013 98, [2] s. : il.; 24 cmTyt. oryg.: [Schools of quality : an introduction to total quality management in education, 1987]DURDA MarekJak bada\u0107 i podnosi\u0107 jako\u015b\u0107 pracy szko\u0142y? : poradnik dla dyrektor\u00f3w, rad pedagogicznych i organ\u00f3w nadzoruj\u0105cych szko\u0142y \/ Marek Durda, Jadwiga Maciejewska \/\/ Pozna\u0144…<\/p>\n","category_list_v2":"Uncategorized<\/a>","author_info_v2":{"name":"c2FicmFtZWs=","url":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/author\/c2ficmftzws-2\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26414","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26414"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26414\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21004"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26414"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26414"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26414"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}