{"id":26410,"date":"2022-03-31T16:11:03","date_gmt":"2022-03-31T14:11:03","guid":{"rendered":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/ksztalcenie-osob-doroslych\/"},"modified":"2022-08-23T13:14:03","modified_gmt":"2022-08-23T11:14:03","slug":"ksztalcenie-osob-doroslych","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/ksztalcenie-osob-doroslych\/","title":{"rendered":"KSZTA\u0141CENIE OS\u00d3B DOROS\u0141YCH"},"content":{"rendered":"\n

Opublikowano 13 sierpnia 2020 o godzinie 14:49 autor Iwona Mickiewicz<\/p>\n\n\n\n

Kszta\u0142cenie os\u00f3b doros\u0142ych<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zestawienie bibliograficzne za lata 2015-2020<\/p>\n\n\n\n

Ksi\u0105\u017cki:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. Edukacyjne konteksty wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci \u2013 z my\u015bl\u0105 o przysz\u0142o\u015bci \/ redakcja naukowa Joanna Madali\u0144ska-Michalak, Norbert G. Piku\u0142a. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d 2018. W 79615<\/li>
  2. Metody prowadzenia szkole\u0144 \/ Mariola \u0141aguna, Agnieszka Kozak. \u2013 Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne 2015. W 75237<\/li>
  3. O\u015bwiata doros\u0142ych : inspiracje i wyzwania : tom dedykowany profesor Oldze Czerniawskiej z okazji 85. urodzin \/ red. tomu El\u017cbieta Wo\u017anicka ; Akademickie Towarzystwo Andragogiczne, Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w \u0141odzi ; red. serii Agnieszka Stopi\u0144ska-Paj\u0105k. \u2013 Warszawa : Akademickie Towarzystwo Andragogiczne ; \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej 2015. W 75642<\/li>
  4. Praca z grup\u0105 szkoleniow\u0105 : wszystko, co powinien wiedzie\u0107 trener, aby osi\u0105gn\u0105\u0107 sukces \/ Ma\u0142gorzata Tor\u00f3j. \u2013 Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne 2016. W 76273<\/li>
  5. Ucz\u0105ce si\u0119 spo\u0142ecze\u0144stwo : o aktywno\u015bci edukacyjnej doros\u0142ych Polak\u00f3w \/ Barbara Worek. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego 2019. W 81395<\/li>
  6. Uczenie si\u0119 i rodzina : perspektywa andragogiczna \/ Ewa Przybylska, Danuta Wajsprych. \u2013 Warszawa : CeDeWu 2018. W 80445<\/li>
  7. Wok\u00f3\u0142 bada\u0144 biograficznych w andragogice \/ redakcja naukowa Olga Czerniawska, Katarzyna Wypiorczyk-Przygoda. \u2013 \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej 2015. W 75612<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Czasopisma:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Adult learning in Europe \u2013 European priorities and good practices \/ Ma\u0142gorzata Szpilska. \/\/Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2017, nr 1, s. 32-40<\/li>
    2. Aktywizacja zawodowa os\u00f3b w wieku 50+ \/ Urszula Jeruszka. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2018, nr 2, s. 193-200<\/li>
    3. CREDO \u2013 model edukacji os\u00f3b doros\u0142ych \/ Maciej S\u0142omczy\u0144ski. \/\/ Kwartalnik Pedagogiczny. \u2013 2018, nr 1, s. 120-140<\/li>
    4. Edukacja doros\u0142ych w laboratorium hydrotroniki nap\u0119d\u00f3w robot\u00f3w mobilnych \/ Adam Bartnicki, Agnieszka Klimek. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2018, nr 2, s. 110-117<\/li>
    5. Edukacja doros\u0142ych w ofercie szk\u00f3\u0142 wy\u017cszych : strategie uczelni w \u015bwietle teorii zale\u017cno\u015bci od zasob\u00f3w \/ Agnieszka Anielska. \/\/ Edukacja. \u2013 2017, nr 3, s. 94-108<\/li>
    6. Edukacja doros\u0142ych w szko\u0142ach dla doros\u0142ych \/ Ewa Rainko. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2015, nr 3, s. 9-17<\/li>
    7. Edukacyjne aspekty zatrudnienia os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami \/ Jolanta Borek, Miko\u0142aj Olszewski. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2018, nr 1, s. 74-87<\/li>
    8. EPALE. E-platforma na rzecz uczenia si\u0119 doros\u0142ych w Europie \/ Marta Kostecka. \/\/ Poradnik Bibliotekarza. \u2013 2016, nr 11, s. 9-11<\/li>
    9. Globalne i europejskie problemy wsp\u00f3\u0142czesnej edukacji doros\u0142ych \/ Tadeusz Aleksander. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2015, nr 1, s. 9-18<\/li>
    10. Marka Kami\u0144skiego podr\u00f3\u017ce w g\u0142\u0105b siebie \u2013 tropy i inspiracje andragogiczne \/ Agnieszka Majewska-Kafarowska. \/\/ Chowanna. \u2013 2016, T. 2, s. 285-298<\/li>
    11. Mi\u0119dzy inkluzj\u0105 a ekskluzj\u0105 w polskim systemie kszta\u0142cenia doros\u0142ych \/ Agnieszka Domaga\u0142a-Kr\u0119cioch, Bo\u017cena Majerek. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2017, nr 3, s. 9-18<\/li>
    12. Mi\u0142o\u015b\u0107 w obliczu trudno\u015bci \u2013 andragogiczno-edukacyjne implikacje w biograficznych relacjach partnerskich \/ Monika Sulik. \/\/ Chowanna. \u2013 2017, T. 1, 143-157<\/li>
    13. NIK o kszta\u0142ceniu doros\u0142ych \/ Stanis\u0142aw Szelewa. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. \u2013 2018, nr 4, s. 18-22<\/li>
    14. O negatywnych aspektach uczenia si\u0119 w okresie p\u00f3\u017anej doros\u0142o\u015bci \/ Agnieszka Kozerska. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2018, nr 1, s. 57-65<\/li>
    15. Obrazovatelnye potrebnosti vzrostogo \u010de\u0142ovieka v ustovi\u00e2ch sovremennoj civilizacii \/ Larisa Luk\u2019janova. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2017, nr 1, s. 103-112<\/li>
    16. Od bada\u0144 analfabetyzmu funkcjonalnego do innowacji i internacjonalizacji edukacji doros\u0142ych \/ Henryk Bednarczyk, Maria Paw\u0142owa. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2016, nr 3, s. 180-186<\/li>
    17. \u201eO\u015bwiata Pozaszkolna\u201d : pierwsze czasopismo andragogiczne w II Rzeczypospolitej (1921-1923) \/ Eleonora Sapia-Drewniak. \/\/ Przegl\u0105d Historyczno-O\u015bwiatowy. \u2013 2019, nr 1\/2, s. 192-20<\/li>
    18. Powszechne Wyk\u0142ady Uniwersyteckie jako forma pracy Uniwersytetu Warszawskiego na rzecz o\u015bwiaty doros\u0142ych w okresie II Rzeczpospolitej \u2013 zarys problematyki \/ Magdalena Rzepka. \/\/  Kwartalnik Pedagogiczny. \u2013 2017, nr 3, s. 112-130<\/li>
    19. Pozaszkolne formy upowszechniania wiedzy rolniczej w\u015br\u00f3d gospody\u0144 Jan Wn\u0119k. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2016, nr 11, s. 70-80<\/li>
    20. Projektowanie kwalifikacyjnych kurs\u00f3w zawodowych w aspekcie mobilno\u015bci i sukcesu na rynku pracy \/ Dagmara Kowalik. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2018, nr 2, s. 136-145<\/li>
    21. Przygotowanie j\u0119zykowe doros\u0142ych do pracy w krajach niemieckoj\u0119zycznych \/ Danuta Ratuszna, Pawe\u0142 Ratuszny. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2015, nr 4, s. 59-66<\/li>
    22. Realizowanie edukacji obywatelskiej w instytucjach formalnej edukacji doros\u0142ych \/ Anna K\u0142awsiu\u0107-Zdu\u0144czyk. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2018, nr 2, s. 7-17<\/li>
    23. Reforma szkolnictwa dla doros\u0142ych \/ Magdalena Miko\u015b-Korze\u0144. \/\/ Monitor Dyrektora Szko\u0142y. \u2013 2017, nr 4, s. 22-26<\/li>
    24. Relacje mi\u0119dzy postrzeganiem zmys\u0142owym a modelami wyobra\u017ceniowymi w procesie kszta\u0142cenia zawodowego \/ Katarzyna Pardej. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2018, nr 1, s. 44-56<\/li>
    25. Student, absolwent, pracownik w modelu kszta\u0142cenia przez ca\u0142e \u017cycie ideAGRA \/ Katarzyna Sadowy. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2015, nr 2, s. 85-95<\/li>
    26. Transformacyjne uczenie si\u0119 doros\u0142ych w \u015bwietle teorii Jack\u2019a Mezirowa \/ Anna Perkowska-Klejman. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2018, nr 1, s. 29-43<\/li>
    27. Uczenie si\u0119 nieformalne w perspektywie ekonomicznej \/ Ewa Przybylska. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2018, nr 1, s. 20-28<\/li>
    28. Uczy\u0107 si\u0119, aby prze\u017cy\u0107: strategie radzenia sobie z ub\u00f3stwem \/ Ewa Przybylska. \/\/ Edukacja Ustawiczna Doros\u0142ych. \u2013 2016, nr 3, s. 172-179<\/li>
    29. W poszukiwaniu wiedzy przy stole, na stole, a mo\u017ce pod sto\u0142em \u2013 konteksty andragogiczne \/ Monika Sulik. \/\/ Chowanna. \u2013 2016, nr 1, s. 213-225<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Opublikowano 13 sierpnia 2020 o godzinie 14:49 autor Iwona Mickiewicz Kszta\u0142cenie os\u00f3b doros\u0142ych Zestawienie bibliograficzne za lata 2015-2020 Ksi\u0105\u017cki: Edukacyjne konteksty […]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-26410","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      Opublikowano 13 sierpnia 2020 o godzinie 14:49 autor Iwona Mickiewicz Kszta\u0142cenie os\u00f3b doros\u0142ych Zestawienie bibliograficzne za lata 2015-2020 Ksi\u0105\u017cki: Edukacyjne konteksty wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci \u2013 z my\u015bl\u0105 o przysz\u0142o\u015bci \/ redakcja naukowa Joanna Madali\u0144ska-Michalak, Norbert G. Piku\u0142a. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d 2018. W 79615Metody prowadzenia szkole\u0144 \/ Mariola \u0141aguna, Agnieszka Kozak. \u2013 Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne 2015. W 75237O\u015bwiata doros\u0142ych : inspiracje i wyzwania : tom dedykowany profesor Oldze Czerniawskiej z okazji 85. urodzin \/ red. tomu El\u017cbieta Wo\u017anicka ; Akademickie Towarzystwo Andragogiczne, Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w \u0141odzi ; red. serii Agnieszka Stopi\u0144ska-Paj\u0105k. \u2013 Warszawa : Akademickie Towarzystwo Andragogiczne ; \u0141\u00f3d\u017a…<\/p>\n","category_list_v2":"Uncategorized<\/a>","author_info_v2":{"name":"c2FicmFtZWs=","url":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/author\/c2ficmftzws-2\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26410","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26410"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26410\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26410"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bp.ostroleka.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}